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水果拼盘活动计划 水果拼盘活动计划(一)：活动水果拼盘计划 　　活动名称:水果拼盘 　　一、活动目标 　　1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。 　　2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。 　　3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。 　　二、活动准备： 　　1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。 　　2、布置比赛场地、评委、家庭号牌、摆放位置安排。 　　三、比赛规则： 　　1、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。 　　2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。 　　3、评比标准： 　　卫 生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘,制作完毕后桌面是否收拾干净等. 　　创 意：考验参赛家庭的想象力，独树一帜,主题鲜明。 　　整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。 　　色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 　　经 济：看是否浪费了较多的水果。 　　速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘,时间为20分钟. 　　孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。 　　比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。 　　四、活动流程： 　　1、准备阶段（时间：11月12日——11月13日）：发出比赛通知，向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项，参赛家庭提前做好各项准备。 　　2、比赛阶段(时间：上午9点-----9点30分)，参赛家庭在幼儿园大四班教室进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签 　　3,比赛过程,请家长和幼儿商讨好设计方案后进行水果拼盘制作 　　4、品尝阶段（时间：上午9点20分-----9点30整）：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。 　　其他注意事项： 　　1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。 　　2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。 　　3、活动结束后，请家长带着宝宝一起清理活动现场，为孩子做好榜样。 　　水果拼盘活动计划(二)：“水果拼盘”活动策划书 　　第21届校园艺术节 教师活动方案 　　一、活动目的 　　1、积极响应校园文化艺术节的进行。 　　2、丰富校园文化生活，展示教师的风采和素质，陶冶教师的情操。 3、提高各组教师的动手和创新能力，培养同组教师的合作能力和集体意识。 　　二、活动项目 　　1、水果拼盘比赛（规则见附表） 2、自由娱乐活动 　　三、活动时间 　　2015年6月5日20时 　　四、活动地点 　　学校大操场 　　五、具体分工 　　1、工作人员：何东妮、黎晶辉、甘晓露、杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶、黎珂依 　　2、水果拼盘评委：黄绍兰、黄巧升、韦任国、曾礼鲜、张年慧、吴汝秀、黄映红、黄简明 　　3、统分员：杨有领、吴知玲、黄艳香、陆飞伶 　　4、购置员：吴惠芳（购置水果、水果盘、水果刀、餐巾纸、牙签、等用具） 　　5、由总务处提前安排有关人员布置现场，场地座椅、音响等准备好，傍晚7点前将各组所需水果放到相应的桌上。晚上8点比赛正式开始。 7、活动结束，各组分派2~3个老师清理场地，归还各种道具。 　　六、经费预算： 　　1、比赛用品： 1100元 　　水果、一次性水果盘、杯子、茶叶、餐巾纸、牙签、水果刀 2、 奖品：500元（按等次分发一袋水果） 总计：1600元 　　“水果拼盘”活动策划书 　　一、活动主题 　　快乐时间，水果空间，想“拼”就拼 二、活动背景 　　水果是我们日常生活经常接触，物美价廉又健康美味的的食品。 很多水果不仅对人体非常有益，还可以美容养颜，更有改善心情的 作用。在水果拼盘中，老师们把各种水果搭建出缤纷的空间，不仅 体现了动手能力和创新能力，增进了彼此的感情，还能够让老师们 在紧张的工作之余轻松娱乐一下，劳逸结合。 三、活动流程 　　1、各组人员进场到指定位置就坐。 　　2、主持人讲比赛规则（后附比赛规则），宣布比赛正式开始。 3、参赛作品展示。 　　4、评委评分（后附评分表）。 　　5、评委评分阶段，主持人穿插与水果相关的竞赛问题，活跃气氛。 6、宣布比赛等次，颁发奖品。 九、注意事项 　　1、本活动所用水果由学校统一购买，如需其它水果或物品请自带。 2、水果刀可自带，要安全使用刀具。 3、注意现场秩序的维护，避免发生意外。 　　4、展示各水果拼盘作品时请注意现场秩序，保护好作品。 　　附表一：比赛规则 　　1、参赛小组为各组组员。 　　2、参赛者听从主持人指挥，不得在比