部编人教版八年级语文下册期末测试卷B（含答案）.docVIP

部编人教版八年级语文下册期末检测卷B 时间：150分钟　满分：120分 题序 一 二 三 四 总分 得分 一、语言知识及其运用(10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)(2分) A.两栖(xī)　　雎鸠　　怒不可遏(è)　　　安营扎寨 B.雾霭(ǎi) 嘲笑 接踵而至(zhòng) 周而复始 C.宽慰(wèi) 扶植 挑拨离间(jiān) 相辅相承 D.矗立(chù) 撺掇 五彩斑斓(lán) 目眩神迷 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是(　　)(2分) A.近年来，见多多益善。 B.暑假就像一位故人，纷至沓来与我相约在这炎炎夏日。 C.他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。 D.两兄弟从未经历过这种欢迎场面，只能面面相觑，在前呼后拥下穿过人墙。 3.下列句子没有语病的一项是(　　)(2分) A.从大量的事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。 B.前往医院看病的老李刚好路过此处，得知发生火警，立即奋勇冲进火场。 C.如何管理、认识、把握现代的网络舆论场，已成各国既关注又十分头疼的问题。 D.这里的茶叶，虽然比不上太湖洞庭山的碧螺春，但自有它独特的色和香。 4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是(　　)(2分) ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A.①③⑤②④　 B．③①⑤④②　 C．②①③⑤④　 D．③①②④⑤ 5.下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　)(2分) A.大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！ B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。 C.黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大 D.且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面这首古诗，完成第6～7题。(4分) 夜　坐① 文天祥 淡烟枫叶路，细雨蓼花时。 宿雁半江画，寒蛩②四壁诗。 少年成老大，吾道付逶迤③。 终有剑心在，闻鸡④坐欲驰。 【注】①此诗写于起兵勤 6.下列对诗的内容理解不正确的一项是(　　)(2分) A.这首诗前两联写景，诗人描绘出一幅肃杀凄凉而又有声有色的迷蒙秋雨图。 B.诗的后两联抒情，第三联既抒发了遭打击的怨恨，又诉说了壮志难酬的痛苦。 C.诗的尾联运用闻鸡起舞这一典故，表达了立志报国、壮心不已的真实情感。 D.这首诗抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬、报国无门的愤懑之情。 7.下列对诗的赏析不正确的一项是(　　)(2分) A.这首诗的首联是写近景，颔联是写远景；由近及远，逐步表现夜晚的沉寂。 B.“宿雁半江画”是静景的勾勒，“寒蛩四壁诗”是动景的描写。动静结合，相映成趣。 C.这首诗的主要表现手法是：①写景浓墨重彩，抒情直抒胸臆；②化用诗句，运用典故。 D.全诗形式上对仗工整，风格上颇有杜甫风味：在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。 (二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。(12分) 南康直节堂记 南康太守听事之东，有堂曰“直节”，朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉，长短巨细若一，直如引绳，高三寻，而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗，凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭，有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居，杉之阴，府史之所蹲伏，而簿书之所填委①，莫知贵也。君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。 徐君温良泛爱，所居以循吏②称，不为③，而行不失于直。观其所说④，而其为人可得也。《诗》曰：“惟其有之，是以似之。”堂成，君以客饮于堂上。客醉而歌曰：“吾欲为曲⑤吾欲为直，为直必折，直可为乎？有如此杉，特立不倚，散柯布叶，安而不危乎？清风吹衣，飞雪满庭，颜色不变，君来燕嬉乎！封植灌溉，剪伐不至，杉不自知，而人是依乎！庐山之民，升堂见杉，怀思其人，其无已乎？”歌阕而罢。 【注】①填委：堆放。②循吏：奉公守法的官吏。③④说：同“悦”，喜欢。⑤曲：弯曲，这里指品行不正的人。 8.下面句子朗读节(　　)(2分) A.南康太守/听事之东　　　　　　B．所居/以循吏称 C.徐君温良/泛爱 D．堂/始为军六曹吏所居 9.解释文中加点的词语。(3分) (1)阴____________　　　　(2)安____________ (3)已____________ 10.翻译文中画线句子。(4分) (1)君见而怜之，作堂而以“直节”命焉。 ______________________