高考物理一轮复习同步练习：6-1《库仑定律》(新人教版).docVIP

2015高考历史总复习 6-1库仑定律训练试题 新人教版 1．(多选) 如图所示，A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是(　　) A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开 B．把C移近导体A，先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C．先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D．先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 解析　虽然A、B起初都不带电，但带正电的导体C对A、B内的电荷有力的作用，使A、B中的自由电子向左移动，从而使A端积累了负电荷，B端积累了正电荷．其下部贴有的金属箔片因为接触带电，也分别带上了与A、B同种的电荷．由于同种电荷间的斥力，所以金属箔片都张开，A项正确．C只要一直在A、B附近，先把A、B分开，A、B将带等量异种的感应电荷，此时即使再移走C，因A、B已经绝缘，所带电荷量也不会变，故金属箔片仍张开，B项正确．但如果先移走C，A、B上的感应电荷会马上中和，不再带电，所以金属箔片都不会张开，C项错．先把A、B分开，再移走C，A、B仍然带电，但重新让A、B接触后，A、B上的感应电荷完全中和，金属箔片都不会张开，D项错误． 答案　AB 2．(单选) 如图所示，半径相同的两个金属小球A、B带有电荷量大小相等的电荷，相隔一定的距离，两球之间的相互吸引力大小为F.今用第三个半径相同的不带电的金属小球C先后与A、B两个球接触后移开，这时，A、B两个球之间的相互作用力大小是(　　) A.F　　　　　　　　　　B.F C.F D.F 解析　由于A、B间有吸引力，故A、B带异种电荷．设A、B带的电荷量分别为Q、－Q，则两球之间的相互吸引力即为静电力F＝k.当C球与A球接触后，A、C两球的电荷量都为q1＝.当C球再与B球接触后，B、C两球的电荷量都为q2＝＝.所以此时A、B两球之间的相互作用力的大小为F′＝＝k＝，故A项正确． 答案　A 3．(单选)两个可自由移动的点电荷分别放在A、B两处，如图所示，A处电荷带正电荷量Q1，B处电荷带负电荷量Q2，且Q2＝4Q1.另取一个可以自由移动的点电荷Q3，放在AB直线上，欲使整个系统处于平衡状态，则(　　) A．Q3为负电荷，且放于A左方 B．Q3为负电荷，且放于B右方 C．Q3为正电荷，且放于A、B之间 D．Q3为正电荷，且放于B右方 解析　因为每个电荷都受到其余两个电荷的库仑力作用，且已知Q1和Q2是异种电荷，对Q3的作用力一为引力，一为斥力，所以Q3要平衡就不能放在A、B之同．根据库仑定律知，由于B处的电荷Q2电荷量较大，Q3应放在离Q2较远而离Q1较近的地方才有可能处于平衡，故应放在Q1的左侧，要使Q1和Q2也处于平衡状态，Q3必须带负电，故应选A项． 答案　A 4．(单选)(2012·上海)A、B、C三点在同一直线上，ABBC＝12，B点位于A、C之间，在B处固定一电荷量为Q的点电荷．当在A处放一电荷量为＋q的点电荷时，它所受到的电场力为F；移去A处电荷，在C处放电荷量为－2q的点电荷，其所受电场力为(　　) A．－F/2　　　　　　　　 B．F/2 C．－F D．F 解析　根据库仑定律可知，电荷量为＋q的点电荷受到的电场力F＝，电荷量为－2q的点电荷受到的电场力F′＝，因为rABrBC＝12，A、B两处电场反向，－2q与＋q受力方向相同，所以F′＝. 答案　B 5．(单选)(2013·北京)某原子电离后其核外只有一个电子，若该电子在核的静电力作用下绕核做匀速圆周运动，那么电子运动(　　) A．半径越大，加速度越大 B．半径越小，周期越大 C．半径越大，角速度越小 D．半径越小，线速度越小 解析　根据题意，静电力提供电子做圆周运动的向心力，有＝ma＝mr＝mω2r＝m，可得a＝，T＝，ω＝，v＝，可见，半径越大，加速度越小，角速度越小；半径越小，周期越小，线速度越大．则选项A、B、D错误，选项C正确． 答案　C 6．(多选)如图所示，可视为点电荷的小球A、B分别带负电和正电，B球固定，其正下方的A球静止在绝缘斜面上，则A球受力个数可能为(　　) A．可能受到2个力作用 B．可能受到3个力作用 C．可能受到4个力作用 D．可能受到5个力作用 解析　以A为研究对象，根据其受力平衡可得，如果没有摩擦，则A对斜面一定无弹力，只受重力、库仑引力两个力作用而平衡；如果受摩擦力，则一定受弹力，所以此时A受4个力作用而平衡，A、C项正确． 答案　AC 7．(单选) 在竖直平面内固定一半径为R的金属细圆环，质量为m的金属小球(视为质点)通过长为L的绝缘细线悬挂在圆环的最高点．当圆环、小球都带有相同的电荷量Q(未知)时，发现