高考政治一轮课时提升作业：36《求索真理的历程》.docVIP

课时提升作业（三十六） 求索真理的历程 (45分钟　100分) 一、选择题(每小题分共分 1.下列活动中不属于实践活动的是　　　 A.张某对果树进行整枝修剪 科学家进行科学实验 工人做工 学生学习科学文化知识 “天宫”一号目标飞行器与“神舟”十号飞船交会对接取得圆满成功。两个飞行器以比子弹还快数倍的速度飞行完成无缝对接难度好比百米之外“穿针引线”。这直接体现了实践具有　　　 A.客观物质性能动性 社会历史性相对独立性 新中国成立多年来掌握了命运的中国人民以空前的力度重整祖国万里河山彻底告别了旧中国水系紊乱、堤防残破不堪的江河状况。这一变化主要体现了实践的　　　 A.客观物质性能动性 直接现实性社会历史性 黄冈模拟随着卫星科技的进步我国气象部门对恶劣气象的预测也越来越准确。年月我国气象部门对超强台风“天兔”的提前预报为我国人民的生产与生活提供了重要帮助减少了人民财产的损失。这说明　　　 ①现代科技的进步是人们认识发展的重大动力 ②对自然界深入的认识是实践发展的决定因素 ③借助现代科技便于我们更好地认识和利用规律为人类造福 ④利用现代科技便于我们更好地利用规律免遭自然灾害的伤害 ②③ B.①④ C.①③ D.②④ 【解析】选C。题干材料强调我们通过科技进步更准确地进行气象预测,从而减少财产损失,①③正确且符合题意;实践决定认识,②表述错误;科技运用有助于减少灾害损失,而不是免遭伤害,④中“免遭自然灾害的伤害”表述错误。 4.习近平同志参观《复兴之路》展览时强调空谈误国、实干兴邦实现中华民族伟大复兴需要一代又一代中国人共同为之努力。这是因为　　　 ①实践具有客观物质性 ②实践是认识的来源 ③实践是认识发展的动力 ④实践是认识的目的和归宿 ①② B.①④ C.②④ D.③④ 【解析】选B。“空谈误国、实干兴邦”强调的是人们要重视实践,坚持实践第一的观点,不能夸夸其谈,①④正确指出了其中的原因,故答案选B。材料并未强调认识是从哪里来的,也未说明实践是如何推动认识发展的,②③与题意不符。 【知识拓展】《复兴之路》 《复兴之路》,包括电视政论片、大型音乐舞蹈史诗及《复兴之路》图书三种作品。其中《复兴之路》音乐舞蹈史诗是继《东方红》《中国革命之歌》以后我国舞台艺术史上第三部具有重大政治、文化意义的大型音乐舞蹈史诗,是由3 200名演员参加,6 500件道具打造的传世经典。没有主持人报幕,由田华、陈铎、高明、鲍国安、瞿弦和等“讲述者”融入情景表演,串联起169年间那些重要的历史节点。 5.(2014·唐山模拟漫画《小马过河》给我们的哲学启示是　　　 ①要自觉投身社会实践 ②要解决实践中出现的新问题 ③要自觉接受实践的检验 ④注重发挥认识对实践的指导作用 ①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【解析】选A。小马能不能过河要通过“试一试”才能知晓,问别人是解决不了问题的。这启示我们,要自觉投身社会实践,自觉接受实践的检验,①③符合题意,②④与题意不符,故答案选A。 6.东汉思想家王充对当时散布虚妄迷信的谶纬之学、虚论惑众的经学之风给予了严厉的批判。他提出“疾虚妄”“重效验”主张认识必须以事实为对象同时以效验来证明做到“订其真伪辩其虚实”。王充的观点蕴含的哲理有　　　 ①主观体验需符合客观事实 ②事情虚实由经验来判断 ③认识起点基于经学事理 ④检验真伪需要实践做标准 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】选B。“以事实为对象,同时以效验来证明”,强调了实践是检验认识的真理性的唯一标准,①④正确。②③观点错误且与题意不符。 【知识拓展】王充 王充,字仲任,会稽上虞人(今属浙江),他的祖先从魏郡元城迁徙到会稽。王充年少时,乡里人都称赞他孝顺。后来到京城,到太学(中央最高学府)里学习,拜扶风(地名)人班彪为师。《论衡》是王充的代表作品,也是中国历史上一部不朽的无神论著作。 7.(2014·湛江模拟航天员王亚平于年月日进行太空授课讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识激发青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看太空授课的意义是　　　 A.自然科学为科学探索提供方法论的指导 航天技术的发展增强了人认识客体的能力 科技创新推动了社会生产力的发展 科学精神是正确解决理论与实践矛盾的关键 潍坊模拟是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物是形成灰霾的主体。目前人们还找不到一种能够实时准确测量质量浓度的技术方法和仪器设备进而无法得到准确并且被广泛认可的观测数据。这也是人们对部分城市观测数据差异产生质疑的原因所在。这进一步证明了　　　 ①人们对客观事物的认识要受到实践水平的限制 ②人们主观能动性的发挥往往受到客观规律的制约 ③人们对同一事物的认识因立场不同会有差异 ④一定的客观物质条件是人们发挥主观能动性的前提 ①② B.①④ C.②④