高考政治一轮复习配套练习：第2单元 第6课《投资理财的选择》.docVIP

第六课　投资理财的选择 [考点展示]　1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行体系；商业银行的业务。2.投资：投资收益与投资风险；股票；债券；商业保险。3.融资。 核心考点一　储蓄存款与银行业务 1． 利息、利率与本金 (1)利息 是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。 (2)利率 是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定。 (3)存款利息的多少取决于三个因素 本金、存期和利息率水平。利息的计算公式为：利息＝本金×利息率×存款期限。 提示　利率可以分为存款利率和贷款利率、浮动利率和固定利率、年利率月利率和日利率等。利率是国家宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。 2． 储蓄存款 (1)储蓄机构：主要是各商业银行。 (2)储蓄存款的类型：主要有活期储蓄和定期储蓄两大类。活期储蓄具有流动性强、灵活方便的特点，但收益较低。定期储蓄流动性较差，但收益高于活期储蓄。 (3)储蓄存款特点：流动性强，低收益、低风险，信用度高、比较安全。 3． 中国商业银行体系 (1)商业银行：是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。 (2)我国的商业银行体系：以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。 4． 商业银行的业务 (1)存款业务。这项业务是商业银行的基础业务。 (2)贷款业务。它是商业银行利润的主要来源。 (3)结算业务。银行收取一定的服务费用。 存款是贷款的来源，贷款收取的利息是存款利息的来源。 1． 利率与国民经济发展的关系 (1)利率是宏观调控的重要杠杆，是调节货币供给量的重要手段。 (2)当总需求大于总供给，或出现通货膨胀时，会提高利率，以减少货币量，抑制总需求和物价增长；相反，当总需求小于总供给和物价指数过低时，则会降低利率，以增加货币量，刺激总需求的增长。(逆方向调节) 2． 储蓄存款并不是越多越好 从国家方面讲，大量的储蓄存款可以为国家建设筹集资金，但不利于扩大内需； 从个人方面讲，有利于形成良好的消费习惯，但不利于实际消费水平的提高。 3． 银行存款利率提高，储户的实际收益不一定同比提高 储户的实际收益取决于存款利率与物价涨幅的对比。如果存款利率提高的幅度低于同期物价上涨的幅度，那么，储户的实际收益不仅未随存款利率的提高而提高，反而会降低，甚至有可能实际收益为负值。 动态发布 命题特点2013·新课标全国Ⅰ，15 2013·上海高考，12 2012·福建高考，29 2012·大纲全国卷，26 2011·海南高考，2 当前我国重视利率工具对宏观经济的调节作用，因此有关储蓄存款和利率的知识在高考试题中经常出现。单纯性的储蓄存款和利率的知识常以选择题的形式考查，在综合性问题中，常与财政的作用、宏观调控的知识相结合。 命题点1　储蓄存款与利息计算 典例1　(2013·新课标全国Ⅰ)2011年我国城乡居民人民币储蓄存款余额达35.2万亿元，人均储蓄25 548元，分别比2010年增长16%和15.3%，高于同期GDP的增长速度。根据上述事实可以推断出(　　) ①社会保障体系不断健全增加了人们储蓄意愿　②我国居民的储蓄率随GDP的增长而增长　③我国居民投资理财的渠道比较狭窄、品种较少　④我国城乡居民的恩格尔系数不断下降 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　D 解析　①中社会保障体系不断健全会促使人们消费的发展，故储蓄会减少；材料强调储蓄率高于同期GDP的增长速度，②与材料不符。由于我国居民投资理财的渠道比较狭窄、品种较少，居民投资理财主要选择储蓄，导致城乡居民人民币储蓄额增长，③符合题意；储蓄余额增加，表明人们生活水平提高，恩格尔系数下降，④符合题意。 变式训练1　(2012·福建高考)假设人民币对美元的汇率基准价为630.00，美元存款年利率为3%，人民币一年期储蓄利率为2.5%，一年期国债利率为3.7%。不考虑其他因素，分别用10 000元人民币进行一年的投资，其收益对比正确的是(　　) A．人民币储蓄存款大于购买国债 B．购买国债大于兑换美元后用美元存款 C．兑换美元后用美元存款等于购买国债 D．兑换美元后用美元存款小于人民币储蓄存款 答案　B 解析　由人民币对美元汇率基准价为630.00，可知1美元兑换6.3元人民币，投资美元收益折合人民币为10 000÷6.3×3%×6.3＝300(元)，人民币存款收益为10 000×2.5%＝250(元)，购买国债收益为10 000×3.7%＝370(元)，由此可知B项符合题意。 命题点2　商业银行的业务 典例2　(2013·上海高考)我国商业银行最重要的资金来源和进行其他业务的基础是(　　) A．吸收公众存款