高考政治一轮复习配套练习：第11单元 第27课《我们的民族精神》.docVIP

第二十七课　我们的民族精神 [考点展示]　1.中华民族精神的基本内涵；2.中华民族精神的核心；3.民族精神的时代特征；4.弘扬和培育民族精神的途径和意义。 核心考点一　中华民族精神的内涵和特征 1．中华民族精神的基本内涵 含义 作用爱国主义 指一个国家的人民在千百年来的社会实践中形成的一种对祖国的最深厚感情 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 团结统一 一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神 无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞 爱好和平 一个民族同其他民族的交往中，平等相待，友好相处，求同存异，团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力的精神 在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路 勤劳勇敢 一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神 正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 自强不息 一个民族所具有的独立、奋发向上、不断进取的精神 在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量 提示　中华民族精神各方面的相互关系可用下图表示： 2．中华民族精神的核心——爱国主义 地位 是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面作用 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 特点 爱国主义不是抽象的，而是具体的 新时期 主题 发展中国特色社会主义，拥护祖国统一3． 民族精神的时代特征 (1)原因：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 (2)表现：中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。 1．弘扬爱国主义的现实意义 分析角度 内容阐释爱国主义 与民族精神 爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面。弘扬爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 文化与 人的关系 ①弘扬爱国主义有利于影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，并给人以潜移默化和深远持久的影响。 ②弘扬爱国主义有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 ③弘扬爱国主义有利于发挥先进文化的导向和示范作用，提高人们辨别落后文化与腐朽文化的能力，净化社会文化环境 文化与社 会的关系 弘扬爱国主义有利于动员全体人民的积极性、主动性和创造性，为社会主义建设提供不竭的精神动力 社会主义先 进文化建设 ①有利于推动社会主义核心价值体系建设，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 ②有利于推动社会主义精神文明建设，建设和谐文化，培育文明风尚 思想道 德建设 ①有利于推动社会主义思想道德建设，引导人们树立社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。 ②有利于践行社会主义荣辱观，为人们行为选择提供价值导向和行为准则 2.中华民族精神的特征 特征 内涵 民族性 民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念，蕴含中华优秀传统文化的烙印 时代性 民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现 先进性 根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始终走在时代前列 动态发布 命题特点 2011·福建高考，27 2010·江苏高考，23 2009·广东文基，12 2009·海南高考，15 结合具体材料考查对中华民族精神的基本内涵的理解，往往与爱国主义这一高频考点相结合，难度中等。命题形式主要是选择题。 命题点1　中华民族精神的基本内涵 典例1　(2010·江苏高考)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是(　　) ①中华民族精神的核心　②思想道德建设的重点　③中国人民团结奋斗的旗帜　④公民追求的最高道德目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案　B 解析　思想道德建设的重点是增强诚信意识，②错误；加强思想道德修养是一个永无止境的过程，我们要不断追求更高的思想道德目标，④片面。①