[专业文献]城关镇窄口小学2012学年度第二学期教学质量目标.docVIP

城关镇窄口小学教育教学质量奋斗目标及措施 （2012学年度第二学期） 为贯彻落实县教育体育局教育教学质量工作会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识。新学期开始，我校于2月7日晚召开专题教师会议，共同研究讨论学校教育教学质量的奋斗目标及提高措施，全体教师集中认识到“教育教学质量是学校工作的生命线”。会议结束后，我校教师自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。校长为教学质量第一责任人，与全体教师层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评优评先的重要依据，从新学期开始，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的教学岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我校教育水平的发展状况，制定教育教学质量管理目标如下： 一、教学常规管理 1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开齐课程。 2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学教研计划。 3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。 4、教务处领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课。 5、抓学生训练，每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。毕业班每月要进行一次月考，并进行质量分析和召开好三个会“质量分析会、学生座谈会、师生联谊会”。 6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、评课活动，人人参与，记录真实。 7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。 8、各种教育教学档案规范、齐全。 9、深入开展教育科研活动，积极开展县级课题研究活动并写出阶段性总结，鼓励教师撰写论文，成绩显着。 10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。 　　11、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。 12、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。 14、学校用完善的控辍措施，杜绝辍学现象。　　 15、提高教学质量的措施和制度切实可行，辅优补差计划注重实效，落实到位。 　　16、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。 17、按时、保质、保量高要求完成上级下达的各项教学任务。 二、教学质量管理 1、非毕业班的教学质量须在学区中等水平以上，毕业班的教学质量须在全县中等水平以上，教育教学综合考评须获得表彰奖，7月份在县局及城关镇中心校组织的综结性考试中学校综合名次力争达到全镇第10名，保证第10名，（即保12争10）。 2、学生综合素质、综合实践能力评价全面达标。 2012年2月10日 城关镇窄口小学