二教师专业与课程教学.PDFVIP

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二教师专业与课程教学

雲林縣立崙背國民中學 二.教師專業與課程教學 (二)有效進行教學與評量 2-2-1-45 環境教育融入教學活動 雲林縣崙背國中環境教育教案教學設計 教學領域 社會領域 地理科 單元名稱 地球保衛隊 國民中學社會課本九年級下 教材來源 教學對象 九年級 冊(康軒版) 地點 教室 時間 90分鐘 教學者 蔡威伶 學生起點行 熟知全球自然環境特色 為 1-2-2 覺知自己的生活方式對環境的影響。 環境教育能 2-3-3 認識全球環境議題(如:永續發展、全球變遷、生物多樣性)及 力指標 其背後的文化差異。 3-3-4 能關懷未來世代的生存與永續發展。 1. 了解全球環境變遷。 2.明瞭全球暖化對環境的影響。 教學目標 3.認識臭氧層破壞。 4. 探究環境變遷的影響與衝擊。 教學方法與活動方式 時間 器材 電腦 壹、 引起動機 10 投影機 「正負二度C」影片片段 提問: 1.當溫度產生變化時,對世界有什麼樣的影響呢? 2. 當溫度產生變化時,為什麼對台灣影響很大?

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