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三年级常识科单元计划-TheHongKongAcademyforGiftedEducation
香 港 資 優 教 育 學 苑
The Hong Kong Academy for Gifted Education
三年級常識科單元計劃
主題 :保護環境、珍惜資源
探索議題 :我們日常生活的環保行為能足夠保護香港環境嗎?
教節 : 共3 教節 (每節40 分鐘)
註:( )內的數字是代表建議教節,教師可按實際需要作調整。
WS 代表工作紙;TB 代表教科書;Ex.代表延伸課業;ER.延伸閱讀資料 ;Diff.代表照顧個別差異的方案
單元教學目標:以開放性和富啟發性探究學習模式,讓學生探討從日常生活養成節能習慣,做個保護環境的公民。
概念及知識:
1. 認識保護環境的重要和方法。
2. 探討保護環境的原則及方法。
3. 檢視日常生活使用能源的習慣。
技能:
1. 協作能力
2. 溝通能力
3. 批判性思考能力
4. 創造力
5. 運用資訊科技能力
價值觀及態度:
1. 實踐生活中節約能源
2. 推廣養成善用資源的習慣
學生已有知識:(前一個學習單元已教授下列學習重點)
1. 認識環境衞生的重要。
2. 認識人們生活對自然環境的影響。
3. 人類的生產和消費活動產生大量廢物,令環境受到污染。認識環境污染的種類。
4. 認識常用的能源和節約能源的方法。
P. 1 of 7 1
T: (852) 3940 0101 F: (852) 3940 0201 E: academy@.hk W: .hk
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香 港 資 優 教 育 學 苑
The Hong Kong Academy for Gifted Education
三年級常識科單元計劃
學習目標 教學活動及策略 評估
概念及知識 技能 價值觀及態度 課堂(核心課程)活動 延伸 / 調適教學活動
識保護環境的 第一節:保護環境的重要
重要
培養珍惜地球 [引起動機]: 5”
資源的態度 教師播放一段地球遭受不同種類汚染的短片
/watch?v=xL-Dr8qENxg
並引課本中「地球先生的自述」,說出美麗的地
球遭受人類破壞的過程及後果。(TB, p.23 題2圖
1- 2)
多元角思考
及分析能力
分組討論 :15” Ex:
教師請每位學生先試以魚骨圖(WS-1)展示他們
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