[高一理化生]绪论 第一章第一节质点 参考系和坐标系.ppt

一、物理学 物理学是一门自然科学。 物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。 物理学又是极富洞察力和想象力的科学。 二、物理学对人类文明和社会进步的影响 在物理学研究中形成的基本概念和理论、基本实验方法和精密测试技术，已经越来越广泛地应用于其他学科，进而极大地丰富了人类对物质世界的认识，极大地推动了科学技术的创新和革命，极大地促进了物质生产的繁荣和人类文明的进步。 三、高中物理学习的基本要求 原则：重视实验，勤于思考；经历过程，体验方法。 基本要求： 1.认真阅读，学会自学 2.认真听讲，独立思考 3.做好实验，做好练习 一、机械运动 一、机械运动 一、机械运动 一、机械运动 一、机械运动 我们生活的世界因为运动而多姿多彩 运动是永恒的 不懂运动，就不了解自然 一、机械运动 物体的空间位置随时间发生变化叫机械运动，简称运动。 在物理学中，研究物体机械运动规律的分支叫做力学。 二、物体和质点 二、物体和质点 二、物体和质点 二、物体和质点 二、物体和质点 问题提出：物体都可以看作质点吗？ 二、物体和质点 二、物体和质点 二、物体和质点 二、物体和质点 二、物体和质点 二、物体和质点 三、参考系 三、参考系 1、参考系的选择是任意的 三参考系 三、参考系 三、参考系 三、参考系 三、参考系 四、坐标系 四、坐标系 四、坐标系 1、描述直线运动——建立一维直线坐标系． 2、描述平面运动——建立二维平面直角坐标系． 3、描述立体空间内运动——建立三维立体空间坐标系． 科学漫步 科学漫步 练习 小结? 1.质点:只有质量,没有形状和大小的点叫质点. 说明:严格意义上的“有质量的点”实际上是不存在的，是一种理想化模型，是对实际物体的近似，是一种科学抽象，物体能否看作质点,由所描述的问题的性质决定. 小结? 3.坐标系:一般说来，为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系 说明:有一维坐标系,也有二维和三维坐标系 1、写出判断物体能否看作质点的条件； (作业本上交） 2、完成课本“问题与练习”1、2、3题； 1、关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ） A、参考系必须选取静止不动的物体 B、参考系必须是和地面联系在一起的 C、在空中运动的物体不能作为参考系 D、任何物体都可以作为参考系 巩固练习 2、第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是（ ） A、飞行员反应快 B、子弹相对飞行员是静止的 C、子弹已经飞行的没劲了 D、飞行员有手劲 3.在公路上向左匀速运动的汽车，经过一棵果树时，恰有树上一个果子从上面自由落下，下图为运动的轨迹，在地面上观察到的运动轨迹是_____车中人以车为参考系观察到果子的运动轨迹是____ A B C D 为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 O 5m X 如果物体沿直线运动，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。 数字 原点 单位长度 正方向 物理量的符号和单位 说一说：除了上面的直线坐标系，你还知道什么其他的坐标系吗？ 一个坐标系有几个要素呢？ 全球卫星定位系统（GPS） 车载GPS定位系统1 O 如图所示，汽车沿X轴做直线运动，从A点运动到B点，由图判断A点坐标、B点坐标和走过的距离。 1 -1 2 3 4 -2 -3 -4 A B X/m A点坐标XA=-3m B点坐标XB=2m 走过的距离ＳＡB=５m 2. 参考系:描述物体的运动时,用来作参考的物体. 练习与作业 * LOGO * LOGO * LOGO 绪论 物理学与人类文明 潮州华侨中学 陈伟良 邮箱：627486576@ 第一章 运动的描述 第一节 质点 参考系和坐标系 “为了理解现象，首要条件是引入适当的概 念，我们才能真正知道观察到了什么。” ——海森保 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗？ 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机 因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计 质点的定义：在某些情况下，不考虑物体的大小和形状，把它简化成一个有质量的物质点，这样的点称为质点。 研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，它本身的大小和形状