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神秘的星空
大班美术教案:神秘的星空
无锡市云林幼儿园 王佳赟
活动目标: 1、从形式语言入手(色彩、图形等),感受“星空”的美。 2、尝试用点、线、形等组合与交叉重叠的方法创作自己想象中的星空3、活动准备: 1、星座图。 2、PPT、音乐钢琴曲《》。 活动过程: 一、导入: 小朋友,你观察过晚上的天空吗?晚上的天空有些什么?(PPT1) 二、欣赏: 1.(PPT2)今天,我想给大家介绍一位画家,他就是西班牙著名的大画家米罗。米罗特别喜欢看星星,喜欢画各种各样的星星,在米罗47岁的时候,开始画有名的星空系列画,一口气画了几十幅星空名画,是个特别了不起的大画家2. 引导幼儿从“点”出发,体会大师的作品。
师:看,这就是米罗爷爷的画,美吗? 你看到了什么? 三、
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