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[初中教育]空间向量及其加减运算
一、平面向量复习 ⒉平面向量的加减法与数乘运算 ⒊平面向量的加法与数乘运算律 推广 二、空间向量及其加减与数乘运算 ⒉空间向量的加法、减法与数乘向量 ⒊空间向量加法与数乘向量运算律 对空间向量的加法、减法与数乘向量的说明 推广 作业: 一、平面向量复习 平行六面体 * * ⒈定义: 既有大小又有方向的量叫向量. 几何表示法: 用有向线段表示; 字母表示法: 用字母a、b等或者用有向线段 的起点与终点字母 表示. 相等的向量: 长度相等且方向相同的向量. A B C D ⑴向量的加法: a b a+b 平行四边形法则 a b a+b 三角形法则 ⑵向量的减法 a b a-b 三角形法则 ⑶向量的数乘 a ka (k0) ka (k0) 加法交换律: a+b=b+a 加法结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 数乘分配律: λ(a+b)=λa+λb ⑴首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量.即: A1An ⑵首尾相接的若干向量构成一个封闭图形,则它们的和为零向量.即: ⒈空间向量: 空间中具有大小和方向的量叫做向量. 定义: 起点 终点 a + b a a a a O P a b A B b C O a - b ⑴加法交换律: a + b = b + a; ⑵加法结合律: (a + b) + c =a + (b + c); ⑶数乘分配律: λ(a + b) =λa +λb ; a b c a + b + c a b c a + b + c a + b b + c ⒈空间向量的运算就是平面向量运算的推广. ⒉两个向量相加的平行四边形法则在空间仍 然成立. ⒊空间向量的加法运算可以推广至若干个向 量相加. ⑴首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的向量.即: A1An ⑵首尾相接的若干向量构成一个封闭图形,则它们的和为零向量.即: A B C D A’ B’ C’ D’ 例1 解: A B C D A’ B’ C’ D’ 始点相同的三个不共面向量之和,等于以这三个向量 为棱的平行六面体的以公共始点为始点的对角线所示向量 ⑶设M是线段CC’的中点,则 解: A B C D A’ B’ C’ D’ M ⑷设G是线段AC’靠近点A的 三等分点,则 G A B C D A’ B’ C’ D’ M 解: 例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。 A B C D A1 B1 C1 D1 例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。 A B C D A1 B1 C1 D1 例2:已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。 A B C D A1 B1 C1 D1 解: 例2:已知平行六面体 ABCD-A1B1C1D1, 求满足下列各式的x的值。 A B C D A1 B1 C1 D1 解: A B M C G D 练习一:空间四边形ABCD中,M、G分别 是BC、CD边的中点,化简: (27面练习第1题 (2)、(3)问。 A B M C G D (2)原式 练习一:空间四边形ABCD中,M、G分别是BC、CD边 的中点,化简: A B C D D C B A E 练习二:在正方体ABCD-A’B’C’D’中,点E是面 AC’的中心,求下列各式中的x、y的值. A A B C D D C B E 练习二:在正方体ABCD-A’B’C’D’中,点E是面 AC’的中心,求下列各式中的x、y的值. A B C D D C B A E 练习二:在正方体ABCD-A’B’C’D’中,点E是面 AC’的中心,求下列各式中的x、y的值. 平面向量 概念 加法 减法 数乘 运算 运 算 律 定义 表示法 相等向量 减法:三角形法则 加法:三角形法则或 平行四边形法则 空间向量 具有大小和方向的量 数乘:ka,k为正数,负数,零 加法交换律 加法结合律 数乘分配律 小结 加法交换律 数乘分配律 加法结合律 类比、数形结合 数乘:ka,k为正数,负数,零 a A B C D A’ B’ C’ D’ a 例:空间一个平移就是一个向量.
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