1.1 细胞生活的环境(第一课时).doc

课题 1.1 细胞生活的环境 授课时间 第一课时 学习目标 1、描述内环境的组成和理化性质 个人任务 每人依据学习目标、认真预习课本至少20分钟，用红笔标注重难点。用准确语言完成【自学导航】和【合作探究】，认真独立完成【反馈训练】。 自学导航 知识点一 体内细胞生活在细胞外液中 阅读课本P2-3的内容，独立完成下列问题。 1、体液：人体内含有大量以 为基础的液体，由 和 构成，后者主要由组织液、 和 等组成。 体液各成分之间的关系 毛细血管 淋巴 细胞内液 血浆 管壁 循环 毛细淋巴管壁 （1）血浆： 直接生活的环境。 （2） （又叫细胞间隙液）：体内 直接生活的环境。 （3） （也叫 ）：淋巴管内的 直接生活的环境。 3．内环境是指 ，是机体内细胞生活的 。 【合作探究】 细胞外液的成分 认真分析课本P4的血浆的化学组成表及图1－2，总结血浆的主要成分，进而思考细胞外液的成分，试分析血浆、组织液和淋巴的异同点。 ⑴相同点：他们都属于 、共同组成人体的 ，基本化学组成分 。 ⑵不同点：在人体内存在的部位不同 生活于其中的细胞不同 所含的化学成分有差别 。 知识二 细胞外液的理化性质（重点，理解） 阅读课本P5内容，完成下列问题： 1、细胞外液的理化性质主要有 、 和 三个方面。 （1）溶液渗透压是指溶液中 对水的吸引力，其大小取决于 。血浆渗透压的大小主要与 的含量有关，而细胞外液渗透压的90%以上来源于 。 （2）酸碱度：正常人的血浆PH为 ，能保持稳定与血浆中的 等离子有关。 （3）温度：人体细胞外液的温度一般维持在 左右。 【合作探究】 1、 将植物细胞和哺乳动物成熟的红细胞均放入蒸馏水中会发生什么变化？为什么？ 2、为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？ 学习 札记 反馈训练 1、下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是（ ） A．人体的细胞外液即内环境 B．细胞外液的成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质 C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为：血浆 组织液 淋巴 血浆 D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道中直接吸收葡萄糖 2、 下列关于渗透压的叙述，不正确的一项是（ ） A．渗透压实指溶液中溶质微粒对水的吸引力。 B．溶液中溶质微粒越多则对水的吸引力越大，反之亦然 C．血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关 D．组织液渗透压的大小主要取决于组织液中水分的多少，水分越多则渗透压越大 学 习 反 思 请简略写出个人完成学案时，有疑问或不会的内容；总结出本学案的收获。 大同机车中学生物学案 必修Ⅲ - 2 -