小学2017年度第一学期学校工作总结.docVIP

小学2017年度第一学期学校工作总结 本学期，我校在学区、市教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下，坚持育人为本、德育为先，高举 思路求创新，质量求突破，队伍求提高，学校求发展 主旋律，进一步深化学校特色发展，顺利接受了市文明单位复查、市平安校园复查、市校园文化建设检查、市教育教学常规检查、市校务公开检查，取得了显著成效。 一、立人为本，德育为先我校少先队工作以 服务、创新、育人 为宗旨，从培养习惯养成为切入口，以联合中队管理为抓手，创新德育评价新模式，努力提高德育工作的针对性和实效性。 （一）抓好一个常规为确保学校德育工作步入正常的运作轨道，大队部扎实抓好各项常规工作，如开学典礼、升旗手训练、国旗下讲话、课间操进退场训练、公共场地的划分、宣传栏的布置、 红眼病 的预防、队干部的选拔、 五星 循环竞赛的开展等，力求每项活动有条不紊、扎实有效。 （二）围绕一个重点本学期，我校大力加强校园文化建设，力求让墙面说话、标牌宣德、场馆载道、传媒怡情，处处体现着校园文化的内涵，体现着育人的功能。精心装扮了少先队队室、广播室、健身房、舞蹈室、音乐室、美术室，张贴名人名言，开辟中华传统美德教育文化长廊和寓言长廊，营造了浓郁的校园文化氛围。 （三）建好两支队伍为建设一支强有力的德育队伍，我们加强了文明礼仪岗和卫生监督岗的管理，通过定期培训和考核考评相结合，提高队干部的工作积极性和主动性；加强班级管理和班级文化建设，通过实施《中队辅导员工作手册》，选派班主任参加 知行中国 班主任培训，切实提高班主任的班级管理能力。 （四）打造两个品牌为全面实施德育激励评价制度，打造德育工作品牌，我校制订了《 德育阳光卡 实施方案》，举行了 德育阳光卡 启动仪式，推出了 成长激励卡 德育阳光卡 金色阳光卡 和 黄牌警告卡 。此卡一经推出，学生的学习习惯、学风、班风有了明显的转变；为了提高学生文学素养，我校小禾文学社通过聘请市作协主席来校讲座等开展多样活动，学生作品在各级刊物陆续发表，得到寓言大师、 中国当代伊索 黄瑞云教授等的来信盛赞。 （五）推出三项举措为进一步加强学生的养成教育，健全德育管理机制，我们推出了《中队辅导员工作手册》《 五星 循环竞赛实施细则》《值周中队管理实施办法》，开展 文明示范班 和 优秀值周队员 评比活动，学生的行为习惯和校园环境有了极大地改善。此外，积极组建舞蹈队、合唱团、鼓号队、田径队、篮球队、乒乓队等，培养学生特长。校田径代表队在2017年教育学区中小学生田径运动会中荣获小学组团体总分亚军；校男篮代表队、女篮代表队在2017年教育学区中小学生篮球赛中均荣获小学男子组、女子组亚军；校女篮代表队在2017年市中小学生篮球赛中荣获小学女子组亚军，叶星老师被评为市 优秀教练员 。 （六）开展八大活动为使全体学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中提升，我们先后开展了 我骄傲，我是光荣的一年级小学生了 新生入学仪式、一年级学生家长会、新队员入队仪式暨德育阳光卡启动仪式、科技节、秋游、消防安全知识讲座暨消防逃生演练、国学经典手抄报比赛、元旦文艺汇演。各项活动全面提高了我校学生素养，在市科技节比赛、市中小学生信息技术作品比赛、市首届 《玉海》杂志杯 现场作文比赛等中屡获佳绩。 二、深化教学，科研先导我校坚持以质量求生存，以管理谋发展，以 有效教学 为核心，狠抓教育教学常规管理和教学过程的动态管理，不断深化教学改革，强化教学研究，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。 （一）优化过程管理，提高教学质量 1.规范备课管理。我们的备课努力做到认真钻研教材、研究学生及撰写反思，提倡电子教案并设置统一的教案格式。2.加强课堂教学管理。老师们能严格按功课表上课，有早自习和辅导课的教师能做到准时到岗到位。教导处不定时地对教师的上课精神风貌、教学行为，以及学生的上课纪律、教学环境等进行巡查，并做好相关记录。 3.督查作业的布置与批改。开学初，学校与担任语文、数学、英语、科学等学科的老师签订了《实验小学减轻学生过重的课业负担责任书》，要求作业布置力求适量、适当、适度，作业的设计和批改力求 四精 （精选、精讲、精练、精批）和 五必 （有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠），取得良好效果。 （二）开展教研活动，深化教学改革 1.注重加强教研组建设。各教研组、备课组积极开展教研活动，继续推行 校开放课 制度，并积极本,资.料/来.源,于/贵.州,学/习.网 Essay.gZU52 1. 参加市、市、学区以及兄弟学校开展的各类教研活动。朱飞梅老师在市科学研讨会上做课一节。本学期我校还顺利承办了市 小学心理学优质课评比活动 及学区英语、体育学科联片研讨活动。2. 百家讲坛 和 专家引领 彰显特色。本学期，我们继续整合活动主题，开展同一主题下不同形式的活动，语文组举