学习李林森心得体会：从李林森事迹中思考我们的价值定位.docVIP

学习李林森心得体会：从李林森事迹中思考我们的价值定位 如果不是因为工作上的安排，恐怕没有人会用自己的业余时间去认真的看完李林森的事迹故事。认真看完而获得深刻感悟和体会之后，更强烈的感觉到，当下的这个时代，太需要像李林森这样干净而纯粹的人生故事来捍卫我们最初的那份坚持和执着了。显然，对比李林森，我们很多的人都在自我价值定位中困顿茫然，而李林森则为自己心中的信念一直燃烧着自己的激情，尽管生命短暂，但他用真情真心抚慰一方百姓、用优秀卓越引领一批党员干部，这信念就是为人民大众谋利益，为党员干部树形象。 要找准自己的价值定位，首先要明白，我们是什么人，我们不同于什么人？身为党员干部，必须要是一名合格的党员。加入中国共产党，在上世纪30年代是一件非比寻常的事，是随时会丢掉性命的事。革命斗争年代的苦难已经随着历史的烟尘离我们远去，中国共产党人正意气风发的领导着中国的社会主义现代化建设，心忧国事，情系民生，无论是哪个历史时期，这都应是一名共产党员所必须具备的基本思想基础，打牢这样的思想基础是修好党性修为的第一课，而优秀和卓越是党员不同于一般普通人根本特征。有为民服务之心，有为民服务之能，我认为这就是一名合格的共产党员。党员身份，再加上国家干部身份，就已经注定我们不可能形同于其他普通民众，不可能仅仅为了自己的家庭、自己的生活而忙碌，我们的价值取向不应该只盯着满足自我的发展。先进人物的事迹令人感动，确实不是人人都能像他那样做到，但最关键的是要调整自己的价值定位，从而指导自己的一切行为。 价值观发生扭曲，发生错位，在社会转型期具有一定的普遍性和代表性，而政府官员的价值定位如果出现偏差，势必对整个社会群体的价值观造成极大的恶性冲击，基至会有其他社会领域效仿，引发社会秩序的混乱和社会怨气的上升。随着社会阶层多元化的形成，党员干部、政府官员作为社会个体，因为个人收入、就职环境、人脉关系等因素的不同，也开始逐步进入了不同的社会阶层，而就中国目前的国情而言，弱势群体仍是一个最大的社会阶层，党员干部、政府官员必须跳出自己的生活圈，关注更广泛的弱势群体。李林森，是一个典型的知识分子，如果继续当教师，他也一定是一个出色的好老师，但他 心忧国事，情系民生 的知识分子情结却让他毅然选择了走进偏远乡村，洞察贫困山村农民的疾苦，为一方经济社会发展贡献自己的青春。没有这种真正走入弱势阶层群众的决心和勇气，是不可能升华为李林森那样的价值取向的，而这对于现在 ( 贵;州,学.习网 )hTTp://wWw.gZu52 1.cOm的年轻党员干部来说，却有着先天的不足。 选择，任用什么样的干部，到什么样的岗位？提拔，重用什么样的干部，到什么样的岗位？这些不仅是一个选择、取舍问题，更是一个引导党员干部价值取向的关键问题。组织部门管理的党员干部往往是一个较为宏大的群体，而真正全面了解一个人的品德性情却并不是一个简单的程序性过程，如果把对党员干部的评价体系机制更多的建立在他服务对象的群体之中，建立在日常的随机随时考察中，推动党员干部真正关注基层民生，集中精力沉到基层就不会再是一遍又一遍的空洞号召了。 所谓吃的苦中苦，方为人上人。与百姓同甘共苦，不是作秀，而是像李林森那样带着深情，带着理想一头气扎进去，无怨无悔，这样的思想境界和无畏艰难的品质，本身就已经超越了普通大众，但同时，这又是一个共产党员应该具备的。所以，一批又一批有着高尚价值追求的共产党人成为这个时代的先锋引导者，带领着大家阔步前行！ 在我们的日常工作中，也大都从事着和李林森一样的工作，李林森的事迹不在于他有多大的丰功伟绩，而在于他一贯的人生追求，一贯的工作态度，一贯的处事原则，通过他的同事、家人、朋友的讲述，我们看到的 一是一个非常生活化的、有丰富内心世界的典型的党员干部代表。学习李林森，就从身边的小事做起，和群众在一起时,哪怕是一怀水、一个微笑，一次握手。。