探究单摆的运动用单摆测定重力加速度教材.pptVIP

1－2.(2013·浙江金丽衢联考)甲、乙两束单色光同时射到两种介质的分界面MN上，由于发生折 射后合为一束，如图所示(反射光未 画出)，则下列判断正确的是(　　) A．甲光频率比乙光频率大 B．相同条件下，甲光比乙光容易发生衍射 C．对同种介质，甲光的折射率比乙光的折射率大 D．在同种介质中甲光光速比乙光光速小 2．一束白光从顶角为θ的一边以比较大 的入射角i射入并通过三棱镜后，在屏P 上可得到彩色光带，如图所示，在入射 角i逐渐减小到零的过程中，假如屏上的 彩色光带先后全部消失，则(　　) A．红光最先消失，紫光最后消失 B．紫光最先消失，红光最后消失 C．紫光最先消失，黄光最后消失 D．红光最先消失，黄光最后消失 要点透析直击高考 3．折射率的大小不仅与介质本身有关，还与折射光的频率有关：同一种介质，对频率大的光折射率大，对频率小的光折射率小． 4．同一种色光，在不同介质中虽然波速、波长不同，但频率不变． 目录 实验十二　探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 本节目录 基础理论储备 知能优化演练 创新实验评析 经典例题展示 误差分析 1．系统误差 主要来源于单摆模型本身是否符合要求．即悬点是否固定，摆球是否可看做质点，球、线是否符合要求，摆动是圆锥摆还是在同一竖直平面内摆动以及测量哪段长度作为摆长等．只要注意了上面这些问题，就可以使系统误差减小到远小于偶然误差而忽略不计的程度． 2．偶然误差 主要来自时间(即单摆周期)的测量上，因此要注意测准时间(周期)．要从摆球通过平衡位置开始计时，并采用倒计时计数的方法，即4,3,2,1,0,1,2，…在数“零”的同时按下秒表开始计时．不能多计或漏计摆动次数．为了减小偶然误差，应进行多次测量后取平均值． 注意事项 1．选择材料时应选择细、轻又不易伸长的线，长度一般在1 m左右，小球应选用密度较大的金属球，直径应较小，最好不超过2 cm. 2．单摆悬线的上端不可随意卷在铁夹的杆上，应夹紧在铁夹中，以免摆动时发生摆线下滑、摆长改变的现象． 3．注意摆动时控制摆线偏离竖直方向不超过10°，可通过估算振幅的办法掌握． 4．摆球摆动时，要使之保持在同一个竖直平面内，不要形成圆锥摆． 5．计算单摆的振动次数时，应从摆球通过最低位置时开始计时，以后摆球从同一方向通过最低位置时进行计数，且在数“零”的同时按下秒表，开始计时计数． 考点1　实验操作及误差分析 ? (2011·高考福建卷)某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中： (1)用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为________cm. (2)小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是________．(填选项前的字母) 经典例题展示 例1 为了能将摆球视为质点和减少空气阻力引起的相对误差，应选密度较大体积较小的摆球，故D错误． 【答案】　(1)0.97　(2)C 【答案】　(1)98.50　99.7　(2)图象见解析　9.86 m/s2 创新实验评析 【范例】　 甲 在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图甲所示． 光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示，则该单摆的振动周期为________．若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将________(填“变大”、“不变”或“变小”)，图乙中的Δt将________(填“变大”、“不变”或“变小”)． 【答案】　2t0　变大　变大 【名师点评】　本实验的创新之处在于利用光敏电阻阻值随光照变化的特点，设计自动计数的实验方案，有效的减少误差． 知能优化演练 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 选修3-4 第12章　光 2014高考导航 考纲展示 热点视角 1.光的折射定律　　　 Ⅱ 2.折射率 Ⅰ 3.全反射、光导纤维 Ⅰ 4.光的干涉、衍射和偏振现象 Ⅰ 实验十三：测定玻璃的折射率 实验十四：用双缝干涉测光的波长 1.光的折射定律、不同色光的折射率、全反射问题．光的干涉(尤其是薄膜干涉)、光的衍射仍然是出题的热点． 2.高考对本章内容考查的试题难度不会太大．计算题可能以折射定律和全反射相结合出题，涉及作光路图和几何关系的计算；实验题和光路作图题的考查概率也很高． 3.几何光学和物理光学的综合应用也是高考的热点之一. 第1讲　光的折射　全反射 本节目录 基础再现对点自测 知能演练轻巧夺冠 考点