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5S 简 明 教 程 清洁活动遵循的原则 清洁三不原则 1、不恢复脏乱 2、不制造脏乱 3、不扩散脏乱 素养（SHITSUKE） 素养 养成能够正确地执行所决定事情的习惯。 习惯是什么 下一制程就是客户 品质是习惯出来的 习惯是要求出来的 习惯的养成包括 环境卫生、日常工作 公司制度和行政命令 会议决议的执行度 素养的推行要领 1、制订服装、工作帽等识别标准； 2、制订公司有关规则、规定； 3、制订礼仪守则； 4、强化全员教育培训，培育自主自立型员工； 5、推动各类激励活动； 6、遵守规章制度； 7、推行打招呼、礼貌活动； 对素养的正确认识 ▲ 素养就是通过教育，使大家养成能遵守 所规定的事的习惯。本意是以4S（整理、 整顿、清扫、清洁）为手段完成基本工 作，借以养成良好习惯，最终达到全员 “品质”的提升。 ▲ 5S活动始于素养，终于素养。 ◎一切活动都靠人，假设「人」缺乏遵守规则的习惯，或者缺乏自动自发的精神，推行5S易于流于形式，不易持续。 ◎提升素养主要靠平时经常的教育训练，认属企业、参与管理，才能收到效果。 ◎素养的实践始自内心而形之外，由外在的表现再去塑造内心。 整理：从心中就有「应有与不应有」的区分，并把不应有的去除的观念。 整顿：从心中就有「将应有的定位」的想法。 清扫：从心中就有「彻底清理干净，不整洁的工作环境是耻辱」的想法。 清洁：从心中就有保持清洁，保持做人处事应有态度的想法。 素养：心中不断追求完美的想法。 员工在5S活动中的责任 1、自己的工作环境不断地整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放； 2、不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间； 3、通道必须经常维持清洁和畅通； 4、物品、工具及文件等要放置于规定场所； 5、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁； 6、物品、设施要仔细地放，正确地放，安全地放，较大较重的堆放在下层； 7、保管的工具、设备及所负责的责任区要整理； 8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所； 9、不断清扫，保持清洁； 10、注意上级的指示，并加以配合； 5S对员工的好处 1、5S让员工获得宜人的工作场所 我们大部分时间在工作场所渡过。你是否每天上班前都有厌倦 感，因为你无法忍受肮脏和不良的工作环境。如果你的工作场所 非常整洁干净，你会更喜欢去上班。 2、5S能提高员工工作效率 一个人的工作场所如果是乱七八糟的话，则此人不可能有良好的 工作习惯。每当你无法找到工具或物品时，你是否感到懊恼？你 是否知道每天你在寻找所需的工具、物件时，浪费了许多宝贵的 时间。如果在你的工作场所里的每件东西都放在适当的位置，而 且可轻易取用，那你的工作将会非常顺畅。这样，你就将会有兴 趣的工作了。 5S对员工的好处 3、5S能提供员工安全保障，和安全相辅相成 一个秩序井然、有明确指示的干净的工作环境也是一个安全的工 作场所。通过实行5S，实际是在确保你自己和同事的安全。 4、5S能提高产品的品质和生产力 在干净和秩序井然的环境中所制造出的产品，会有更好的品质。 实践证明那些致力于实行5S计划的公司，其废品率会比未实行5S 政策的公司更低。因此，生产力也会提高。当公司有高度的生产 力时，最终受惠者会是谁呢？当然是你，因为你将分享到公司蓬 勃发展的成果。 干部在5S活动中的责任 1、配合公司政策，全力支持与推行5S； 2、参加外界关于5S教育训练，吸收5S技巧； 3、研读5S活动相关书籍，广泛搜集资料； 4、部门内5S宣导及参与公司5S文宣活动； 5、规划部门内工作区域的整理、定位工作； 6、依公司的5S进度表，全面做好整理、定位、画线标识的作业； 7、协助下属克服5S的障碍与困难点。 8、参与公司5S评价工作； 9、督促下属执行定期的清扫点检； 如：遵守出勤、作息时间；工作应保持良好的状态（如不可以随意谈天说笑、离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零食等）；服装整齐，待好识别证；待人接物诚恳有礼貌；爱护公物，用完归位；保持清洁；乐于助人。 培养好习惯，遵守规则的员工； 营造良好的团队精神。 每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事.培养主动积极的精神。 SITSUKE 素养 检查表 监督 保持上面3S的成果 SEIKETSU 清洁 清扫从地面到墙板到天花板的所有物品； 机器工具彻底清理，润滑； 杜绝污染源如水管漏水、噪音处理； 破损的物品修理 保持良好的工作情绪； 稳定品质； 将工作场所及工作用的设备清扫干净，保持工作场所干净、亮丽 SEISO 清扫 对可供放置的场所进行规划； 将物品在上述场所摆放整齐； 必要时标识； 工作场所一目了然； 消除找寻物品的时间； 整整齐齐的工作环境 把留下来的必要用的物