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李云平版-计算机专业英语——能力培养篇

* 3.1 计算机专业英语词汇的构成特点 4. 新创词多 由于计算机技术发展速度较快,新知识、新概念、新词汇层出不穷,故而在学习时要注意对新缩略语的掌握。比如在网络交流中,产生了以计算机网络为媒介的交际英语 CMC(Computer mediated Communication),它大量地采用了复合新词,以适应键盘快捷输入,灵活反应的需要。如: ASAP(As Soon As Possible)→尽快; BBL(Be Back Later)→稍后回来; BF(boyfriend)→男朋友; CU(See you)→再见; CUL(See you later)→下次再会; FTF(Face to face)→面对面; FYI(For your information)→供你参考; GF(Girlfriend)→女朋友; IAE(In Any Event)→无论如何; IC(I see)→我明白; IMO(In my opinion)→以我之见; TIA(Thanks In Advanced)→非常感谢; TY(Thank you)→谢谢; VG(very good)→很好。 * 3.2 词缀法 在词基(单词或词根)的前面或后面加上一定的词缀来构成一个新词的方法称为“词缀法”(也称“派生法”)。词缀有前缀和后缀两种。一般来说,比较复杂的英语单词可由三部分组成:前缀(prefix)、词干(stem)或词根(root)、后缀(suffix)。也就是说,固定的基础词部分叫词干或词根,它是有意义的,是能存在的词的最小单位。在词干或词根前的称前缀,在词干或词根后的称后缀。常用前后缀、词根见附录C。 * 3.2 词缀法 前缀法:为表示某种词汇意义,用前缀来构成的新词可对词根的词汇意义都有补充或增加的含义。一般来说,前缀不具备语法功能,加上前缀之后构成的新词,其语法功能仍相同于原来的那个词,词性并不改变,主要用来改变词义。例如:supercomputer(超级计算机),microcomputer(微型计算机),telecommunication(电讯),multinational(多国的) 这些词中的前缀super- micro- tele- multi- 就分别把“超级的”、“ 微小的”、“电的”和“多的”意义加到了各自的词根上。 后缀法:通过后缀而构成的新词与前缀不同,它不改变或很少改变词义,往往改变的是单词的词性部分。 例如:respect → respective 个别的 attract → attractive 吸引人的 exclude → exclusive 除外的 pass → passive 悲观的 很多词的结尾用 -ive后该词变成了形容词,表示:有……的;与……有关的;属于……的;有……性质或品质……的;有……倾向的。 * 3.3专业英语词汇的记忆技巧 构词法记忆 学习少量的构词成分能有多大的作用呢?对此,人们曾经做过估计,掌握了本书中的基本构词法,掌握了附录C中的构词成分,就可能悟出多达14000个左右单词的意义。很显然,学会构词法是增大英语词汇量的捷径 全方位记忆 一个单词由音、形、义三者构成,记忆单词时应让多种感觉器官参加记忆, 做到音、形、义三位一体。 试图回忆 第一遍看着词表进行有意向的、全方位的记忆、 第二遍合上书进行试图回忆,争取能回忆起更多的内容,忘了的再看看词表,这样就进一步加深了对该词的印象。 * 3.3专业英语词汇的记忆技巧 重复记忆 记忆孤立的英语单词是最难的机械识记,而机械识记的基本条件是要多次重复;因为保持的程度取决于对材料识记的熟记程度,而要达到熟记,就必须进行适当的超额学习或过度学习,即:记忆单词的学习次数要超过那种刚好能回忆起来的程度的次数。 及时复习 及时复习是与遗忘作斗争的最好的策略。针对遗忘先快后慢的规律,针锋相对地采取先密后疏的原则, 来科学地安排重复的次数和安排两次重复之间的时距。 实践记忆 通过大量的听、说、读、写实践活动牢固记忆与掌握单词。 环节4 计算机英文资料的阅读理解和翻译技巧 4.1计算机专业英语句子的主要特点 4.2专业英语阅读方法与技巧 4.3专业英语翻译方法与技巧 * 4.1计算机专业英语句子的主要特点 专业英语的主要特点是具有很强的专业性,其句子强调简单明了,精练准确,经常使用以下句型: 1. 频繁使用陈述句 在表述客观事实,描述实验过程等现象、规律时,常使用陈述句,并常用“ 主语 +系词(is/are)+表语”这样的句型结构。如: The procedure by which a computer is told how to work

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