2015级主持与播音专业培养计划.docVIP

石家庄理工职业学院 主持与播音专业培养计划 一、培养目标 依据国家高等职业教育人才培养的要求，结合专业的社会需求现状，本专业的培养目标是，通过专业的系统化训练，采取以人为本的教学模式和专业的权威指导，让学掌握标准普通话语音发声技巧，提高口语表达能力，全面灵活驾御艺术舞台。主持与播音高素质专门人才主持与播音主持与播音毕业后企事业单位从事宣传、公关、文秘及一般行政工作。主要岗位：等。视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力 三、职业技能考核或职业资格证书说明 通过专业技能的考核可以获得《中华人民共和国广播电视播音员主持人证广播播音与主持本课程是播音与主持艺术专业的专业课程主要讲授以广播为传播媒介的不同类型节目的播音主持规律方法和技巧包括广播新闻节目文艺节目专题节目新闻评论节目等多种文体语体的播音主持通过学习使学生了解这些广播节目的特点对播音主持提出的要求以及获得相应节目的播音主持能力。播音与主持本课程是播音与主持艺术专业的专业课程主要讲授以电视为传播媒介的不同类型节目的播音主持规律方法和技巧内容包括电视新闻播音与主持新闻现场报道新闻配音以及各类节目的主持此课程注重实际操作训练通过系统的讲解和训练使学生了解和掌握电视播音与主持的播出特点以及相关技能。课程为专业的重要专业课，是一门理论与实践相结合，把实施教学理论运用于实践的综合性课程，通过具体教学指导使学生掌握电视节目的创作规律和各类节目的创作技巧，以及全面的熟悉节目的创作过程，培养学生编导电视节目的能力，使学生全方位、多视角的把握电视节目的创作规律和技能，主要涉及电视节目、电视文艺节目电视等各类节目的。 能力结构 能力实施办法 考核方式 考核学期 1 普通话语音播音发声 理论讲授+实践 试听考察 第一学期 2 播音学理论知识能力 理论讲授+实践 试听考察+试卷 第一学期 3 传播学 试卷 第四学期 4 主持人即兴口语表达 试卷 第二学期 5 实用播音 试听考察 第三、四学期 6 广播电视节目制作 理论讲授+实践 试听考察 第五学期 7 新闻写作能力 理论讲授 试卷 第三学期 8 演讲与朗诵的能力 理论讲授+实践 试听考察 第五学期 附表2 ： 课程设置及教学安排表 专业：主持与播音 课程类别 专业主干课程 序 号 课程名称 课程类型 考试方式 总学时 学分 内容 第一学年 第二学年 第三学年 课堂讲授 实践 第一 学期 第二 学期 第三 学期 第四 学期 第五学期 第六学期 学时 周数 学时 周数 公共课 1 道修 必修 考查 56 3 32 16 24 2 2 概论 必修 考查 72 4 48 16 24 3 3 计算机应用基础 必修 考试 64 4 32 16 32 16 4 4 体育 必修 考查 90 6 90 45 2 2 2 5 英语 必修 考试 112 7 64 16 48 16 4 3 6 就业指导与创业基础 必修 考查 48 3 48 24 2 2 2 2 7 军事理论 必修 考查 32 2 16 8 16 2 8 形势与政策 必修 考查 32 2 16 8 16 2 2 9 文学鉴赏 选修 考查 32 2 32 16 2 小计 538 33 288 120 250 77 18 10 6 4 专业基础课 10 播音学概论 必修 考试 32 2 32 16 2 11 表演 必修 考查 96 6 96 32 2 4 12 声乐大课 必修 考查 64 4 64 32 2 2 13 基础形体训练 选修 考查 32 2 32 16 2 14 电视概论 必修 考试 32 2 32 16 2 15 新闻理论 必修 考试 32 2 32 16 2 16 新闻采访与写作 必修 考试 64 4 40 10 24 6 4 17 传播学概论 必修 考试 32 2 32 16 2 18 电视摄像 必修 考试 64 4 40 10 24 6 4 19 多媒体技术与应用 必修 考查 64 4 32 8 32 8 4 20 演讲与朗诵 必修 考查 64 4 32 4 32 4 8 小计 576 36 272 96 304 104 6 8 8 10 8 专业课 21 普通话语音播音发声 必修 考查 128 8 64 8 64 8