广东省技工学校审细则(评审表).docVIP

附件2: 广东省一类技工学校评审细则（评审表） （2009年修订版） （讨论稿） 广东省人力资源与社会保障厅制订 二〇〇九年三月 广东省一类技工学校评审细则（评审表）说明 1、必须按《广东省一类技工学校评审细则（评审表）（2009年修订版）》的条目顺序提供近三年的佐证材料。 2、本《广东省一类技工学校评审细则（评审表）（2009年修订版）》中没有注明时间界限的，均指进行评估时的前—个学年。 3、本《广东省一类技工学校评审细则（评审表）（2009年修订版）》统计的各项指标系指校本部数（） 4、如果每项累计减分的总分超过标准分数的记0分。 5、大专层次是指普通高校大专、职业高校大专、高级技工学校高级工班及以上、技师学院高级工班及以上等学历。 6、评估的总分在900分（850分） 7、本《广东省一类技工学校评审细则（评审表）（2009年修订版）》一式四份，评估结束，各项内容填写完毕后，学校、主管部门、所在市人力资源与社会保障局、省人力资源与社会性保障厅各存—份。 自评分 省评分 01办学方向（20分） 标准：坚持社会主义办学方向，坚持以科学发展观指导各项工作，学校培养的人才适应经济建设和社会发展需要，学校以培养中级技能人才为主，并承担职工培训、社会职业培训任务。 评分办法（满分20分） ①学校办学指导思想正确，培养的人才适应需要，记12分。②在从事技工教育的同时， 有计划地开展职工培训，记8分。 备查材料及考核内容 ①学校发展规划。②近三年年度工作计划、总结、会议记录。③人才需求调研报告、协议等制定计划规划的相关佐证材料。④民办学校章程（民办学校提供）。⑤各类培训计划、招生宣传资料。⑥培训学员名册。 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 标准：坚持教育培训与生产实际相结合，坚持学校教育与企业培养相结合，坚持学历教育与职业培训相结合。 评分办法（满分30分） ①教育培训与生产实际相结合，记10分。②坚持学校教育与企业培训相结合，记10分。③承担各类培训任务，记10分。 备查材料及考核内容 ①实验、实训设施和设备。②实训教学计划。③教育培训与生产实际相结合相关的教学文件。④校企合作相关文件、材料。 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 自评分 省评分 02办学特色（30分） 自评分 省评分 03领导班子（30分） 标准：学校实行校长负责制，校长与教务副校长具有高级专业技术职务或高级技师职业资格，领导班子与学校规模相适应，结构合理。班子成员具有较高思想政治素质、较强管理能力和改革创新精神。 评分办法（满分30分） ①实行校长负责制，有主管部门明文规定，记5分。②校长、教学副校长符合要求，记10分，每缺一项减5分。③班子组成专业结构合理，分工明确，数量适中，记5分。④管理能力强，有改革创新精神，对发展技校起促进作用，记10分。 备查材料及考核内容 上级机关任命书或相关证明材料。②领导班子成员学历，职称证书。③群众评议记录或相关材料。④改革创新相关材料。 校校级领导 职务名称 姓名 性别 年龄 学历 职称 分管工作 现职年限 学校自评： 自评分（ ） 扣分原因： 省专家评价： 省评分（ ） 扣分原因： 标准：主管部门支持、指导学校的工作，保证国家有关的方针政策和规划在学校的贯彻落实；保证校长负责制和全员聘任制的全面落实；保证学校有充分的办学自主权，以促进学校的不断发展。 评分办法（满分20分） ①主管部门定期研究技校工作，有记录，有决议