中心小学2014年体卫艺工作计划.doc

中心小学2014年体卫艺工作计划 一、指导思想 “体育、艺术2＋1项目”广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术等活动二、思想及制度建设：1、严格执行新课程，开齐开足体、音、美等课程。 2、进一步完善学校体卫艺工作各方面的管理制度，严格执行落实到位。 3、加强专业学习，，转变观念，凝聚实力，使我校体卫艺工作特色鲜明。 体卫艺工作组织领导机构： 组 长： 副组长：成 员：、体育工作 1、坚持“健康第一”的指导思想。以提高学生综合素质为目标，积极开展全国亿万学生阳光体育运动。继续落实阳光体育冬季长跑，做好健体常规与总结评比。认真规范“两操一活动”，确保学生每天1小时体育活动时间。本着有益健康、趣味、活动量适中的原则突破创新，力求普及化、特色化。大课间活动，有效落实校园大课间活动方案让球类活动充分融入大课间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使学生。 2、落实课程要求，严格执行国家课程计划开齐、开足、上好体育课。认真实施《学生体质健康标准》，努力提高学生身体素质。高标准实施《国家学生体质健康标准》，做好测试工作及数据的采集和报送，确保报送数据的真实、有效和及时。对测试数据进行综合评价，并制定整改措施，指导学校体育工作的开展。体育教师积极参加市级组织的研讨学习，认真钻研新课程，落实课程方案，做到备教一致。认真上好两课、两操，提高体育课及体活课的质量，努力提高学生体育达标率。 3、 4、通过宣传标语、图片、安全警示、运动须知等积极营造育人氛围。 五、卫生工作 1、加大学校宣传力度，普及卫生科普知识，着重良好卫生行为习惯的养成和视力的保护。少先队大队部加强行为规范教育，加大红领巾值岗监督，定期检查环境卫生和个人卫生，促进卫生习惯的养成。加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗。落实检查，组织学生正确地做好眼保健操，监督学生做到读写姿势的“三个一”，保证学生有足够的课间休息时间。所有任课教师都参与对学生读、写姿势的管理教育，降低学生视力下降率。以校园橱窗、班级板报为宣传阵地，利用晨会班会课向学生进行环保知识教育，健康教育。通过生动活泼、丰富多彩的教育活动促进学生卫生习惯的养成。 2、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。落实晨检及因病缺课直报，一旦发生传染性疾病的，及时报告，并采取适当措施。增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实。学生因病缺勤登记和随访工作。 3、做好食堂饮食卫生工作管理。加强生活饮用水水源的管理，防止水源污染造成疫病传播。学校供应学生饮水必须充足、安全、卫生，有专人负责，定期做好清洁消毒、严格把好饮食、饮水卫生关。 4、规范卫生管理。 建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒制度等各项工作责任制，确保学校卫生工作顺利开展。 、艺术工作 2、彰显特色，浓郁校园文化。合唱、舞蹈、硬笔书法、剪纸、等内容。充分利用校园橱窗、班级板报等，着力营造良好的文化氛围，让学生时时处处都感受着校园文化的魅力。、通过开展科技小制作、小发明比赛，来培养学生对科学的热爱。科学师在科技特色建设方面要多动脑筋，结合自身的优势找准一个点，做大做强，使学科学 4、举办校园艺术节活动。 中心小学 2014年9月1日