XX小学开展经典名曲进校园活动总结.doc

学林小学开展“名曲名画”进校园活动总结 根据县教育局相关部署，我校开展了“名曲名画”进校园活动，较好地实现了让学生“走近名曲、聆听经典、陶冶情操、提高素养”的目的，使广大学生受到了高雅艺术的熏陶，活动取得了良好的效果。现将本年度的工作总结如下： 一、活动形式多样、内容丰富 学校组织制定了详细的实施计划，以课堂教学为主，通过多种渠道，充分利用好歌曲集，开展了丰富多彩的“名曲名画”进校园活动。 1、为了使经典名曲深入走进学生，学校将通过校园广播站每天下午两节课后定时为学生播放名曲，使学生在好歌名曲中得到教育和鼓舞，在享受艺术的同时，树立热爱祖国、团结友爱、明礼诚信的良好道德风貌，促进体育艺术“2+1”项目活动，让经典歌曲唱响学林小学。 2、欣赏形式上，以播放录音与音乐教师讲解相结合，着眼于有关经典音乐知识的普及，以听音乐谈感想结合，培养学生对经典名曲和传统民族艺术的兴趣爱好，达到集艺术欣赏和知识传播于一体的效果，切实提高学生的欣赏水平的目的。 3、让学生传唱经典名曲和新学堂歌。音乐课上教师根据学生年龄特点和接受能力，选择适合学生学唱的经典名曲，利用一定的课时，教授给学生，让学生学会唱，并能欣赏其中的韵味。每学期学唱2~4首。 4、举行小学生绘画赛，通过比赛推动了“名曲名画”进校园活动。这次比赛的曲目要求内容健康向上，包含经典名曲。比赛活动不仅为选手们提供一个展示艺术才能的舞台，也给全体学生提供了一个欣赏名曲的舞台，使全校师生对“名曲名画”有了更深的了解，师生的爱国热情得到升华，同时也丰富了校园生活，推动学校艺术教育工作。 5、鼓励师生“走出去”。为了让尽可能多的学生得到经典艺术的熏陶，我校积极组织学生观看文艺节目，以提高学生对艺术的欣赏能力。 二、活动成效明显 本学期以欣赏和传唱为主要载体开展活动，丰富了学校艺术教育的形式，提高了学校艺术教育的水平，通过活动，开阔了学生的眼界，培养了学生的兴趣。在活动的开展过程中，学生们始终积极参与，全身心投入，大奖赛上，现场组织有序、气氛良好，体现了小学生良好的精神风貌。音乐课上，通过欣赏和传唱使得他们在潜移默化中得到了教育和熏陶，从而促进了学校良好校风、教风和学风的形成，推进学校的艺术教育工作。 三、下一步的打算和建议 “名曲名画”进校园活动不仅让同学们在对艺术的熏陶与鉴赏中潜移默化的提升了人文素养和艺术修养，增强了弘扬中华民族传统文化的使命感与责任感，也进一步提升了校园文化建设水平，使校园文化的育人作用深刻体现。学校将深入持久的开展此类活动，为高水平校园文化建设不断贡献力量。 （一）继续做好“名曲名画”进校园活动，不断研究学生的艺术需求，引进高水平且具创新形式的经典名曲。 （二）适当增加经费投入，扩大活动规模，与和谐校园建设紧密结合起来，更大限度发挥校园文化艺术的作用。