园林工程技术课程设计教案.docVIP

教 案 所属系部 园林系 课程名称 园林工程技术 授课班级 授课教师 授课学期 教 案（首页） 课程名称 园林工程技术 课程编号 060134 总计 ：80学时 学 分 讲课：20学时 实验： 学时 实训： 学时/天/周 2周 理实一体：60学时 课程类型 公共学习领域课√□专业学习领域课□拓展学习领域课□实习实训课□ 任课教师 教 研 室 规划教研室 职 称 讲师 教授 授课班级 授课对象分 析 学生生源是普高学生，对专业知识的接受能力较强，学习态度端正，班级气氛活跃，学习积极性较高。我的课程开设在第三学期和第四学期，专业课程基本都已完成，其中与我的课程关联较大的课程包括《园林制图与识图》、《园林概预算》《园林树木》、《园林苗木生产》、《园林规划设计》、《园林工程项目管理》《Autocad辅助设计》《计算机效果图制作》、《园林工程测量技术》等，学生的专业知识比较丰富，可以进行综合性的园林工程设计与施工。 教学目标(课 程) 通过本门课程学习，使学生了解、掌握[1] 武新等．园林工程：出版社，[2]陈科东．园林工程技术．北京：高等教育出版社，2012 [3] 孟兆祯，毛培琳，黄庆喜编著园林工程北京：中国林业出版社，1996 [4] []毛培琳编著园林铺地北京：中国林业出版社，1992[5] 张建林主编．园林工程．北京： [6] 刘卫斌主编．园林工程．北京：中国科学技术出版社，2003 教学后记(课 程) 本门课程应以实践为主，在实际操作中完成理论知识的学习 备 注 园林工程技术课程教案 单元名称 模块四： 修建园路 课时名称 任务一：实践调研 任务二：设计实践 任务三：施工实践 建议学时 1 授课教师 教学 目标 1. 知识目标 （1）了解常用铺装材料的种类、规格、用途、价格范围 （2）掌握常见园路铺装的设计 （3）掌握常见园路的结构设计 （4）掌握常见园路的施工方法 2. 能力目标 （1）能够阅读、绘制各种类型园路的铺装设计图、结构设计图 （2）能够掌握常见园路的施工流程和施工技巧 3. 素质目标 通过实际项目的设计和施工，培养学生分析和解决实际问题的能力；通过分组合作培养学生的团队意识和合作沟通的能力；通过方案汇报培养学生的资料搜集和整理能力，以及语音组织能力；通过方案的评比，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。 教学重点和 难点 识读园林施工图纸、施工园林工程项目 媒介选用 多媒体、网络 教学方法与 手 段 理论讲授法；启发式教学法；案例分析法；小组讨论法；实践调研 教学过程 设 计 一、组织教学：检查出勤人数及假条。（2分钟） 　 　 :本节课的主要内容及安排；本节课的教学目的；学生应该掌握的理论知识内容和技能。 每节课上课之前要把本次课的重点、难点以及对学生的要求讲述清楚（3-8分钟） 　　 三、导入新课：以案例和课程资源中的录像、图片导入新课（3分钟） 四、教学过程设计 1. 任务一：实践调研 （1）布置任务（2学时）：以小组为单位，通过查阅资料、欣赏图片、园林工程材料室参观等了解园路工程铺装材料、园路常见结构等。 （2）实践调研（4学时）：以小组为单位，参观月亮湖公园、儿童公园、熊岳滨河公园等调查已施工完成的园林中园路铺装材料的种类、规格，铺装设计形式，以及适合场景等。 （3） （1）布置任务（2学时）：以小组为单位，现场调研，分析场地实际情况，给出设计指导性建议。 （2）设计实践（18学时）：以小组为单位，完成项目的方案设计、园路铺装设计、园路结构设计、方案效果图制作等图纸，并要求给出预算。 设计的图纸要按照设计公司要求做成图册形式，再做成PPT汇报方案） （3）①清理、平整场地②定点放线③开挖路槽④夯实地基 ⑤铺筑基层⑥铺设结合层⑦道牙施工⑦面层施工⑧清理现场、园路养护 实际项目施工、在施工过程中讲解施工技术要点、同时要讲解工程施工项目管理中注意的问题 （2）施工总结：学生撰写实践总结、教师就施工中出现的问题和解决方法进行总结。（2学时） 教学提示 参考资料 [1] 武新等．园林工程：出版社，[2]陈科东．园林工程技术．北京：高等教育出版社，2012 [3] 孟兆祯，毛培琳，黄庆喜编著园林工程北京：中国林业出版社，1996 [4] []毛培琳编著园林铺地北京：中国林业出版社，1992[5] 张建林主编．园林工程．北京： [6] 刘卫斌主编．园林工程．北京：中国科学技术出版社，2003