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《诗两首》课件4.ppt.ppt

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《诗两首》课件4.ppt

乡 愁 余光中 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 ? 长大后 乡愁 / 是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 ●  ● ●  ● ●   ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● 乡 愁 余光中 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 ? 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头 ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● ●  ● 这 zhèi 是“这(zhè)一”的合音,但指数量时不限于一,如,这个,这些。 zhè 代词,指较近的时间、地方、事物。 那 nà 代词,指较远的时间、 地方、事物。 nèi 是“那(nà)一”的合音,但指数 量时不限于一。如:那个、那些。 nā 姓 我爱这土地 艾 青 知人论世,以意逆志 1、了解诗人 2、结合背景 3、分析意象 诗歌鉴赏方法 一、他是现代著名诗人,原名蒋海澄,浙江金华人。他生长农村,自幼为贫苦农妇哺养,对我们民族的主体--农民有着儿子般的深情。 二、他自称为“悲哀的诗人”。他早期诗歌风格浑厚质朴,调子深沉忧郁。抗战时期的诗作,感情深沉,格调昂扬。代表诗集有《大堰 河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》,表达了诗人 热爱祖国的深挚感情。 三、他在中国新诗发展史上,是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动一代诗风,并产生过重大影响的诗人,在世界上也享有声誉。1985年,法国授予他文学艺术最高勋章。 序曲—––了解诗人 他就是艾青 –––一位伟大的爱国诗人 我爱这土地—因为它繁荣昌盛 我爱这土地—因为它强大无比 我爱这土地—因为它文化灿烂 我爱这土地—因为它历史悠久 作者简介: 艾青(1910-1996),原名蒋海澄,浙江金华人。当代诗人。诗集有:《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《归来的歌》等。 情景导入 太阳与土地是最能概括诗歌特色的两个概念。诗人对于光明、理想和美好生活的热烈追求,常常借助太阳这一意象得以表现,艾青仿佛是一位夸父,至死不渝地去追寻着太阳、光明和理想;作为另一方面,与诗人血脉相连的土地也是他一生一世都无法割舍的眷念。他曾说过:“这个无限广阔的国家和无限丰富的农村生活——无论旧的还是新的——都要求在新诗上有它重要篇幅。”艾青对土地的关注,就是对祖国的挚爱。 时代背景 这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。 走进诗人心灵 学习三部曲 1、吟诵诗歌,体会感情 2、品读诗歌,感悟心灵 3、背读诗歌,抒发感受 第一部曲 吟诵诗歌,体会感情 我爱这土地 ——艾青 思考: 1、诗歌抒发了诗人对土地怎样的思想感情? 2、你认为这首诗应当用怎样的感情基调去读最合适? 假如 / 我是一只鸟, 我也应该 / 用嘶哑的喉咙 / 歌唱: 这被暴风雨 / 所打击着的/土地, 这永远汹涌着 / 我们的悲愤的/河流, 这无止息地 / 吹刮着的 / 激怒的风, 和那 / 来自林间的 / 无比温柔的/黎明…… ——然后 / 我死了, 连羽毛 / 也腐烂在土地里面。 为什么 / 我的眼里 / 常含泪水? 因为 / 我对这土地 / 爱得深沉…… 第二部曲 品读诗歌、感悟心灵 诗歌中寄寓诗人思想感情的具体事物叫做意象。 象征是指诗歌创作中诗人通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义的手法。它是化平凡为深刻的催化剂。 诗歌简析: 作者用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达诗人对祖国的挚爱。 “假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”为什麽是“嘶哑的喉咙”呢?这表示作者用尽自己的所有的微薄之力,这是作者的心灵上肉体上的一种忘我的牺牲精神。 鸟儿本来就是微不足道的一种小小的动物,作者又用“也应该”表示义不容辞,这难道不是一种伟大的牺牲精神吗? 作者是如何描写土地、河流、风的呢? 土地是:“暴风雨所打击着的” 河流是:“永远汹涌着我们的悲愤的” 风是:“无止息地吹刮着的愤怒的” 作者描写这些意象象征了抗日战争的惨烈,人民的愤怒,众志成城。而作者要为祖国的大地、祖国的河流、祖国的风而歌唱。这难道不是一种非常伟大的牺牲精神吗?我为此深受感动。 我爱这土地 意象 象征 鸟 土地 河流 黎明 诗人自

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