锦屏县民族中学普十五工作自评报告..doc

锦屏县民族中学普及十五年教育工作自评报告 根据《黔东南州人民政府关于基本普及十五年教育的实施意见》、《贵州省基本普及十五年教育督导评估验收标准及其统计计算和评定办法(试行)》（黔教督〔2015〕20号）和中共锦屏县委办公室锦党办发〔2016〕31号文件精神要求，结合我校实际，现将我校普及十五年教育工作自评报告如下： 一、学校发展的基本概况 学校创办于1976年，前身为“五七”中学，三江中学，锦屏二中，1995年经县人民政府申报，州人民政府批准，省人民政府备案，正式命名为锦屏县民族中学。2012年8月之前是一所县级完全中学，由于县调整学校布局，学校从2012年9月以后变为县级初级中学。学校占地面积58000平方米，校舍面积19162平方米，总图书67500册，计算机240台，学校有固定资产1838万元，现有42个教学班，在校学生2245人，其中七年级有15个班，学生数为790人；八年级有13个班，学生数为685人；九年级有14个班，学生数为770人，平均班额学生人数53.4人。现有教职工139人，其中专任教师134人，专任教师中学历结构：本科学历以上112人，大专学历25人，学历合格率为100%，高一级学历占85%；职称结构：高级职称49人，中级职称71人，初级职称18人。2009年以来我校已连续6次蝉联“黔东南州基础教育质量先进学校”。 学校曾荣获县、州级“先进基层党组织”、“德育文明先进单位”和“省教学实验示范学校”等荣誉称号。 二、普及十五年教育工作各项指标达标情况 （一）义务教育基本均衡发展办学基本情况达标情况 1、生均校舍建筑面积为8.5㎡，达到文件要求的5.5㎡以上； 2、生均体育活动面积为15.5㎡，达到文件要求的5.5㎡以上； 3、寄宿生生均宿舍面积为3.5㎡，达到文件要求的3.5㎡； 4、生均图书为30册，达到文件要求的生均30册； 5、教学实验仪器值为86万元，达到初中10个班15万元上； 6、现每百名学生拥有计算机数为10.6台，达到文件要求的每百名学生10台以上； 7、师生比为1:16.7，达到文件要求的师生比1:17以内； 8、学校实现了班班通设施，达到文件规定的要求； (二) 我校普及十五年教育标准达标情况自查统计表 一级指标 二级指标 初中评估标准 自评达标情况 学校设置与班额（15分） 学校设置 科学合理，满足学校教育教学需要 达到要求 规模与班额 每班《50人 2245/42=53.4 占地面积 生均》25平方米 58000/2245=25.8 校舍建设 （25分） 校舍建筑面积 生均》5.5平方米 达标 学生宿舍建筑面积 生均》3.5平方米 达标 辅助用房专用教室 11室齐全 配备齐全 办公用房 配备够用 配备齐全 厕所 生均》0.25平方米 达标 食堂 寄宿生生均》1平方米，三证齐全 达标 设备设施与场地（30分） 图书 生均》30册 30册 教学仪器 10个班以上》15万元 现有86万元 计算机设置 每100名学生》10台 10.6 班班通配置 学校实现班班通 学校实现班班通 教育信息化基础设施 1000人以上学校建立电子备课系统 有 音乐器材 按（2002）17号文件配备 配备齐全 体育器材 按（2008）15号文件配备 配备齐全 体育活动场地 生均》5.5平方米 达标 教师配置 （10分） 教师工资 教师工资足额发放 教师工资足额发放 师生比 师生比1:17 1:16.7 教师学历 合格率98%，高一级学历占50%以上 合格率100%，高一级学历占85% 学校管理 （20分） 教育管理 规章制度完善，管理规范，职责明确 达到要求 办学行为规范 达到要求 严格执行课程计划 达到要求 校园坏境 校园坏境达到要求 校园坏境达到要求 校园安全 校园安全达到要求 校园安全达到要求 三、义务教育基本均衡发展资料建设情况 我校普及十五年教育工作资料建设是根据《贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系》的指导方案来进行的；目前材料基本归档成型，在逐步完善。 四、校园坏境建设 学校整个校园建设园林化，布局合理，环境典雅，充盈着浓郁的文化气息，是莘莘学子学习文化，强健身魄，陶冶情操的理想场所。 五、存在问题 1、进城务工子女增多，造成大班额现象； 2、运动场活动范围狭窄； 3、班级多，教师少。 六、下步努力方向 1、继续大力推进普及十五年教育发展工作，办人民满意教育。 2、杜绝大班额现象发生。 3、校园文化建设提炼不够鲜明，学生日常行为习惯还有待进一步规范和引导管理。 4、加强学校管理，增强现有教师的职业道