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泮头九年制学校体育艺术21实施方案
泮头九年制学校“体育艺术2+1”实施方案
为进一步推动新课程改革,深化素质教育,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照教育部《“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》和市、县文件精神,结合我校实际特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。
二、方案目标
通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生掌握两项体育技能和一项艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。
三、项目设置
1、体育类:羽毛球、篮球、跳绳、、
四、实施对象和时间
对象:根据我校实际,本学期实施“体育、艺术2+1”项目的对象为1——年级学生。
时间:1、每天上午大课间活动时间—10:30(40分钟。2、每天下午—16:20(40分钟)合理安排“2+1”项目的训练。
五、主要措施:
1、加强领导,严格管理
成立由校长任组长,其他班子成员及教师的“体育、艺术2+1项目”工作领导小组,由、等部门负责,制定具体的“体育、艺术2+1项目”评价体系。明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“体育、艺术2+1项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。
组 长:副组长:成 员:
体育类:艺术类: 2、做好学习与宣传工作。
(1)组织教师认真学习教育部和文件与会议精神,拟订出适合本校特色的实施方案。同时,开展多种形式的宣传活动,争取社会各界特别是学生家长的理解支持,为实施工作奠定良好的基础。
(2)向学生发放体育、艺术2+1项目调查表,了解学生的技能、特长,填好相关表格和造册。
3、开齐并上好体艺类课,充分发挥“主渠道”作用。
充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划,开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,严禁挤占音体美课程的时间给学生补习文化课。
4、安排好“体育艺术2+1项目”周活动表。
做到“定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师”,实实在在开展活动。
5、多元评价,重在鼓励。
活动的开展和评价以掌握技能为主,评定等级分为:优秀、良好、合格,以促进学生对项目的兴趣,并终生受益。
6、积极开展“体育、艺术2+1”项目为主题的对抗赛,挑战赛等比赛或才艺作品的展示活动。
六、、
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