环峰第三小学近年来德育工作总结.doc

环峰第三小学德育工作总结 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”。现将我校德育工作情况总结如下： 一、完善德育机制，形成工作合力 德育工作是学校工作的重中之重。我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育—班主任—学生；教学副校长——教研组长—教师—学生；党总支书记—少先队—学生”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。二、加强教师队伍建设，提高整体水平 要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入考核，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，、每两周召开教师会议，。三、狠抓班级管理，强化学校德育工作 班主任是开展德育工作的核心，是实施德育工作的主力军，是提高学校德育整体效果的重要保障。为此，学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作，通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。 1完善班级管理制度,建立健全管理机构。学校成立了以、为成员的考评和检查小组，每日做到、所查结果做到每小节公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。 2.健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，协助班主任做好班级管理工作。 3.上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容丰富，形式多样。 四、抓常规管理，确保德育工作落到实处 抓养成教育 学校从《》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下： 1对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 2.通过、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。 3.利用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习《》，对学生行为习惯教育。 4.（二）抓纪律安全教育 学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。 每学期都在学生中开展 “安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力； 学校在易发生安全事故的地点设立安全标志及醒目的警示牌，譬如在学生上学的路段、学校大门口等处设有 （三）抓法制教育 法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构此外，我校还利用板报、班会、校园广播、及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。 （四） 1.2015年6月2日上午，含山县环峰第三小学“爱国主义教育实践基地”挂牌仪式在该县博物馆举行，并多次组织学生参观、 3.此外，学校要求利用班会课、、、 4.德育处在学校门口、、、（五） 每学期定期组织召开家长会，此外对于一年级新生学校德育处还专门组织召开一年的家长会。不定时外请专家讲座，今年4月29日，五、发挥主阵地作用，强化学科渗透 俗话说：“十年树木，百年树人”，教育不仅要教书，更要育人。学科有对学生进行品德教育的资源，只要加以合理利用，对学生良好品德的形成会起着潜移默化的作用。我校根据学科特点，通过改进教学方法，强化学科渗透，把德育工作渗透在教育教学之中，通过课堂教学来加强学生的思想品德教育；此外，学校还充分发挥校活动室、升国旗仪式等德育阵地的作用，对学生进行思想品德教育。 六、营造育人环境，增强工作实效性 校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围。我校在教室的室墙壁上都悬挂了名人画像、