i4m[其他资格考试]2010年河南省特岗考试真题及答案详解.doc

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i4m[其他资格考试]2010年河南省特岗考试真题及答案详解

2010年特岗考试真题详解   1. 下列理论体系中哪个不属于中国特色的社会主义理论( )   A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论   C. 三个代表 D. 科学发展观   2. 中国的根本政治体制是( )   A. 人民代表大会制度 B. 多党合作制   C. 群主立宪制   3. 三农是指( )   A. 农业、农村、农民工问题   B. 农业、农民、农村教育问题   C. 农业、农村、农民   4. “一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则( )   A. 启发性 B. 因材施教 C. 直观性 D. 导向性   5. 艾宾浩斯遗忘曲线的规律( )   A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 等速 D. 匀加速   6. 综合实践活动属于( )   A. 选修课程 B. 活动课程 C. 实践课程 D. 必修课程   7. 国家实施的义务教育年限是( )   A. 6年 B. 7年 C. 8年 D. 9年   8. 布鲁纳提出的教学方法( )   A. 程序教学 B. 暗示法 C. 发现法   9. “学高为师、身正为范”体现了教师工作的( )   A. 示范性 B. 复杂性 C. 创造性 D. 长期性   10. 教学活动的中心环节是( )   A. 上课 B. 备课 C. 学业成绩的检查和评定   答案解析   1. A 中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”   2. A 略   3. C 略   4. B “一把钥匙开一把锁”是说学生具有差异性,在教学过程中应该根据学生的不同特点采取不同的教学方法,因材施教的进行教学。因此,正确答案选B。   5. A 德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为保持和遗忘是时间的函数,并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。   6. D 新课程结构下我国各级学校课程设置的特点包括从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。   7. D 《中华人民共和国义务教育法》第二条 国家实行九年义务教育制度。   8. C 布鲁纳认为,教育工作者的任务是,把知识转化成一种适应正在发展的形式,以表征系统发展顺序,作为教学设计的模式,让学生进行发现学习。其主张的教学方法被称为“发现法”。   9. A “学高为师、身正为范”是说教师的言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模。这体现了教师劳动特点的示范性。   10. A 教师教学工作包括五个基本环节:备课,上课,课外作业的布置与批改,课外辅导,学业成绩的检查与评定。其中,上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。   判断题   1. 上海世博会的主题是“城市,让生活更美好。” ( )   2. 《中国教育改革和发展纲要》做出了到2020年教育的具体目标和要求。( )   3. 情商是人取得成功的重要因素。( )   4. 教学是一种传授知识的活动。( )   5. 创造力并不是少数人才有的,是每个人都有的潜能。( )   6. 不会进行教学反思的老师,就不能成为一名优秀的教师。( )   7. 学校心理健康教育是面向全体学生。( )   8. 素质教育是促进个体全面发展,面向全体学生的教育。( )   9. 认知方式认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式,认知方式有好好坏之分。( )   答案解析   1. √   2. × 《中国教育改革和发展纲要》是90年代乃至下世纪初教育改革和发展的蓝图,做出的是到2000年我国教育发展的目标和任务。   3. √ 情商(EQ)又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。   4. × 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能。也就是教学就是教师“教学生学”。不仅传授知识,更重要的是教获得知识的方法。   5. √   6. √ 教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,是教师提高个人业务水平的一种有效手段。   7. √ 学校心理健康教育的基本原则之一就是全体性原则,是指心理健康教育要面向所有学生,全体学生都是心理健康教育的

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