新城二中音乐第二课堂活动计划（2010、2011、2012三年计划）.docVIP

新城二中音乐第二课堂活动计划（2010、2011、2012三年计划） 新城二中音乐第二课堂活动计划 （2012——2013） ? 音乐类第二课堂可以说是学生修炼身心、增强个性发展的一种重要形式。我认为个人的个性发展固然重要，但在个人独立成材的道路上与他人的关系也是非常重要的，因此我提倡年龄较小的学生们应先学会怎样与他人合作，积极与伙伴沟通，对他们的成长是有益的。 ? 那么我理想的音乐第二课堂有纯音乐形式的歌唱——“合唱、小组唱”等形式的学习与训练，分有声部、各部分承担的角色都不一样，这就决定着“异”的这方面，在不同的旋律下排除他人的影响唱出各自的旋律声部。而注意音色、音量大小的配合上要显得融洽，让大家认识到他们是一个整体，这就决定了“同”的方面，不由得个人的突出，所有人的声音听起来就像一个人的声音在唱。 ? 合作精神让学生能互相学习、和谐共处，另外培养青少年的自信心与个性也是当今教育事业的一个重要方面。 ? 大家知道，文学作品中，每个人物都有他独特的性格、形象与思想。而在生活中每个人都有他与他不一样的地方，我们极力鼓励学生发展个性却不是放任自流，而是敢于追求、敢于思考的积极精神。我推崇的另一个第二课堂活动是音乐与文学结合的形式——“文学音乐剧”，可以让学生在学习思考文学作品的同时，体验作品有更真实的反映：小组长准备好剧本，其他学生可在遵从原作的基础上合理地加入自己的台词，容许对人物的不同理解，敢于思考。 ? 这种文学音乐剧形式是以文学作品的题材做为基础，在剧中加入音乐可以是背景音乐、衬托音乐等。音乐可以有描述的作用，可以更鲜明地刻画剧中人物性格，起到锦上添花的作用。而选材和组织学生排练演出有待与其他文学实习生共同探讨，有更好的效果！ ? 周次 进 度 计 划 1 宣布活动计划，宣布成员名单 2 舞蹈 健身操 3 声乐 合唱独唱 4 舞蹈 现代舞 5 声乐 合唱 6 舞蹈 现代舞 爵士舞 7 声乐 合唱 分声部 8 舞蹈 形体训练 9 声乐 合唱 独唱 10 舞蹈 T台走秀帽子舞 11 声乐 合唱校歌 12 舞蹈 帽子舞 13 声乐 合唱 14 舞蹈 训练 ??? 新城二中音乐第二课堂活动计划 （2011——2012） ??? 第二课堂活动是课堂教学效果的延伸，也是市级以上比赛活动的一个重要依据。舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。本学期我们的舞蹈兴趣小组将紧紧围绕校级音乐比赛活动，进行有计划有组织的训练。根据七、八年级学生的特点，做了如下计划： 一、活动目的： 通过戏剧、舞蹈活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受戏剧音乐和舞蹈的基础上，又感情的进行戏剧手位和身体动作的训练，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈和戏剧活动之中，使学生愉悦的接受集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在戏剧和舞蹈活动中享受到美和欢乐。 二、活动原则： 从七、八年级各班精选十余名有舞蹈基础的学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。 二、活动内容： 1、活动开展最初的一个月里，对学生进行强化基本功训练，尤其是对于七、八年级的中学生，他们身体的协调能力非常差，而且大部分孩子对戏剧舞蹈也很陌生，通过有趣的戏剧舞蹈技巧基训，可以使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等技能也能得到强化。 2、学习基本的戏剧舞蹈动作。 （1）欣赏视频中