cky-高等学校制定战略规划的几个问题.ppt

高等学校制定战略规划的几个问题;一、制定发展战略规划至关重要 ;一、制定战略规划至关重要--不;朱九思同志的深谋远虑使华中工学;（一）管理科学化的要求（二）实;（一）管理科学化的要求丶眭鼙爆;制订发展战略和规划是科学管理的;制订发展战略和规划的目的使学校;大学校长的管理之道在外国，不论;第一、二届中外大学校长论坛：聚;陈至立论高等学校发展战略和规划;周济论高等学校发展战略和规划两;（二）实践的启示世界上那些发展;“教学与科学研究相统一”的战略;办学模式的转变，改变哈佛大学的;三个发展战略使MIT挤身于世界;“为州服务”的发展战略,使威斯;以学生为中心的发展战略，使耶鲁;创建硅谷的发展战略造就了斯坦福;“有所为有所不为”的发展战略使;打造世界最顶尖商学院的发展战略;学术与企业结合的战略：使华威大;“兼容并包”的发展战略，成功地;吸引大师的发展战略，奠定清华大;李嘉诚成功之道：“思考未来”把;（三）教育战略和规划的重要性与;“教育发展战略”概念的提出 1;世界银行教育局局长杰美尔萨尔米;大学环境变化的五大趋势 第一,;清华大学建设一流大学的发展战略;清华:跻身一流大学的行列目前清;（四）怎样制订发展战略和规划尴;制订发展战略要充分分析七个方面;发展战略要有前瞻性、可操作性，;确定科学、简明、一致和长期的战;制定发展战略要基于自身的核心竞;发展战略要能够主动应对未来社会;美英大学制订战略规划的程序与内;美英大学战略规划的经验 1、规;二、我国高等学校面临难得的发展;（一）历史提供千载难逢的机遇期;历史经验值得借鉴在19世纪末、;抓住机遇的基础：开发人力资源从;（二）影响21世纪教育的主要力;人力资源充足，质量偏低2000;转变“传统资源”的思想 树立人;经济结构的变化推动高等教育持续;美国受教育者的特征发生根本的改;美国教委主席论21世纪美国高教;教育投资的私人及社会收益 ;不同教育程度明瑟收益率的变化趋;不同文化程度城镇职工实际收入的;（三） 2020年：我国要进入;“创新型国家”:一种发展道路（;我国建设创新型国家的四道门槛研;我国经济高速增长再惊世界 背后;我国的经济增长主要靠高消耗据专;我国环境污染恶化 中国的确创造;我国对外技术依存度高居不下 国;技术标准99.8%由国外制定 ;无“芯” 、“无脊梁”的巨人自;世界工厂与危机感当中国愈走向真;低成本优势不长久近些年，中国以;建设创新型国家关键在大力培养创;三、前高校制定战略规划需要认真;（一）?正确处理数量和质量的关;1、 “十一五” 高等教育相对;“十一五”高等教育发展思路和基;2010年高等教育主要发展目标;2020年高等教育发展目标 教;2、 深化教育教学改革，着力培;实施高等教育质量工程 深化高校;积极推进研究生教育改革 积极推;3.进一步推进高水平大学和重点;高大学水平的关键是科学建设 周;4、搭建创新平台，建设创新团队;没有创新团队就不能建设综合学科;重大科技创新平台的建设迫在眉睫;麻省理工学院院长清华演讲跨学科;创新人才聚集相互影响综合创新能;科技平台把教授们凝聚起来的力量;今天大学面临的问题:如何发展跨;基层学术组织的结构性改革 周济;基层学术组织结构的三种模式第一;第一种模式:院系管教学、所室管;第二种模式:院系之外建设科技创;第三种模式:产学研结合建立科技;“长江学者和创新团队发展计划”;东北大学:积极探索科研教学相融;西安电子科技大学:打破壁垒搭建;浙江大学:汇聚学科提升科技创新;中南大学：筑大平台建大团队“筑;早稻田大学实行项目研究所制度 ;麻省理工学院:工程学与生命科学;德国柏林自由大学:建立交叉学科;5、 强化教师队伍建设，全面提;造就和凝聚一支高层次创新人才队;兴校强校，决定的因素是人才人才;北大：创新机制激发活力改善队伍;北航：教学育人团队 以往的学生;深化学校内部管理体制改革 进一;（二）? 正确处理层次、类型的;加强分类指导，科学定位加强分类;高等学校科学定位的紧迫性进入2;学科定位是教育多样性的要求世界;四种基本类型的学士学位早在19;大企业高层次的工程技术岗位生产;研究生质量多样化趋势：创新型硕;耶鲁大学校长：首要之道是找准定;周济：高校不能盲目追求“大而全;中国工程教育多数学校的定位不合;许多高校工程教育在趋同，特色逐;目前学校定位需要解决的几个问题;世界银行教育局局长杰美尔萨尔米;（三）? 正确处理“二”和“八;1. “二八”法则 “二八法则;2.制订发展战略规划 关键是;科学定位是形成特色的基础科学定;3.运用宏观思维制定其发展特色;特色应选择在“核心专长”上核心;办出特色要处理好几个关系专业的;4.创办特色的关键： 有所为，;行业院校核心竞争力在于特色 行;厦门大学:确立“台海特侨”为办;云南大学:走拿单项冠军的办学之;