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体育测量与评价-实验报告
实验一??? 体格的测量与评价
【实验目的】
通过标准化测量,了解人体的基本外部形态,包括身体量度、长度、围度指标,并计算出部分体格指数,对人体生长发育状况和体质水平进行初步评价。
【实验原理】
体格测量与评价是定量化研究人体外部形态结构、生长发育水平的重要方法。体格是指人体形态发育特征,即是人体各个环节在空间所占的比例大小,它包括身体的量度、长度、围度、宽度。
【实验方法】
?1.体重的测量
测量仪器:电子体重计
测量方法:体重计放在平坦的地面上,受试者轻上体重计,立于中间,测试者待受试者站稳后,记录显示屏的数据。
测量误差:少于0.1kg。
注意事项:(1)受试者按要求着装,上下秤台动作要轻。
(2)测试一定数量(约25人)受试者后,应校对仪器,将指针调整至零点。
2.身高的测量
测量仪器:身高计
测量方法: 受试者以自然立正姿势站在底板上,上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开成30°-40°,足跟、骶骨及两肩胛间与立柱相接触,保持耳眼水平位。测试者将水平压板下滑,轻压其头顶点,两眼与压板呈水平位读数。
测量误差:少于0.5cm。
注意事项:????????????????????????????????????????????????????????????????????
(1)仪器选择平坦靠墙的地方放置,立柱的刻度尺向着光源。
(2)测试者读数时两眼视线与受试者的身高保持在同一水平。
(3)水平压板与头顶接触的松紧应当适度,头发蓬松者要压实。
3、胸围的测量
测量仪器:带状皮尺
测量方法:受试者两足分立与肩同宽,两臂自然下垂,平静呼吸。按照围度测量要求(已发育女性置乳头上方第四胸肋骨关节处,其他人置乳头上缘),选择测量参照点,带状尺水平绕行一周读数。
测量误差:不得超过1cm。
注意事项:(1)测量时要注意带状尺是否有折转,位置是否正确,带状尺松紧要适宜。
(2)读数应在呼气之末、吸气之前进行。
4、上臂紧张围的测量
测量仪器:带状皮尺
测量方法:受试者自然站立,将左手掌心向上握拳并用力屈肘。测试者将带状尺绕行肱二头肌最隆起部位一周后读数。
测量误差:不得超过0.5cm。
注意事项:(1)测量时要注意带状尺是否有折转,位置是否正确 (2)带状尺松紧要适宜。
5、大腿围的测量
测量仪器:带状皮尺
测量方法:受试者两足分立与肩同宽,重心落于两足间,双肩放松。测试者将带状尺置于大腿臀大肌皱纹处水平绕一周后读数。
测量误差:不得超过0.5cm。
注意事项:受试者尽量将臀纹点外露,并保持正确测试姿势。
6、腰围的测量
测量仪器:带状(皮)尺
测量方法:测试者站在受试者的右侧和对面,将带状尺水平放在髂嵴上方3~4横指的位置(相当于腰部最细处)测量。
测试误差:不得超过1.0cm。
注意事项:注意观察带尺的位置是否水平位。在受试者平稳呼吸时测量,不得俯身或挺腰。
7、足长的测量
测量仪器:足长测量器。
测量方法:受试者将足置于平底座上,足跟点紧贴后档板,脚侧靠住尺体,移动前档板,使标尺贴于趾尖点,然后读数,测量误差不超过0.2cm。
注意事项:测量地面要平坦;测前先检查滑尺移动是否灵活,“0”位是否对正;轻拿轻放。
8、足弓的测量
测量仪器:足弓测量器。
测量方法:受试者将足放平在底座上,拨动滑尺使下平面紧靠“足弓”,然后读数。
注意事项:同足长的测量。
9、肩宽
测量仪器:测径规。使用前应以标准钢尺或特定标尺校正,50cm误差不得超过0.2cm,或5cm误差不得超过0.1cm。
测量方法:受试者两足分立与肩同宽,自然站立,两肩放松。测试者在受试者的背面,先用两手拇指沿左右肩胛骨的肩胛冈,自内向外摸到肩峰外侧缘中点(即峰点),然后用测径规测量两点之间的距离。
测量误差:不得超过0.5cm。
注意事项:测量时,受试者两肩要放松,不可耸肩。要注意鉴别肩峰点与肱骨大结节,可令受试者两臂旋前旋后,若测点随之转动即表明测点不在肩峰点上。
10、胸廓横径
使用器材:测径规
测量方法:受试者取立位姿势,两臂外展60度左右。测试者站在受试者对面,将测径规的两端置于腋窝腋中线与第四肋或乳头水平线交点的位置,在平和的呼气之末读数。
测试误差:不得超过0.5cm。
注意事项:测径规两触角的位置一定要位于同一水平面,受试者不得低头含胸。
【实验结果】
体重: 身高: 胸围: 上臂紧张围: 大腿围:
腰围: 足长: 足弓: 肩宽: 胸廓横径:
计算体格指数:
(1)克托莱指数
(2)维尔威克指数
(3)上臂紧张围/身高×100
(4)大腿围/身高×100
评价:
实验二??? 身体成分的测量与评价
【实验目的】
通过标准化测量,掌握用皮褶钳测量皮褶厚度
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