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《小学美术“旧物改造与美化生活”手工课的教学探究》小课题研究方案
《小学美术“旧物改造与美化生活”手工课的教学探究》
小课题研究方案
一、小课题的核心概念及界定
1、旧物改造：即美术手工课中的创作材料均于生活中的废旧材料，申报阶段：（2013年12月）：学习、查阅有关资料，等方面的，申报课题。
实施阶段：（2014年1月-2014年10月）：、、根据课题研究计划深入开展各项，收集活动资料，。
总结阶段：（2014年11月-12月）：整理课题的过程性资料。进行分析、归纳、提炼、总结，撰写研究报告。调查法：文献法：。法：。激发学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果，提高课堂教学的效率本课题的负责人是一位小学, 热爱本职工作，教改意识较强，富有创新精神，丰富教学教研经验和理论知识
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