2017年全省基础教育研究课题网上结项工作要求.docVIP

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2017年全省基础教育研究课题网上结项工作要求

2017年全省基础教育研究课题网上结项工作要求 一、申报时间 个人申报系统开通时间: 2017年10月25日8时—11月30日24时。逾期系统自动关闭,不再受理。 本通知下发后,申报人可在江西教研网课题资源栏目下载《江西省基础教育研究课题研究成果结项报告书(网络版)》预填。报告书中的课题人员单位,请按照公章名称,进行规范表述,课题名称及其他栏目内容也要规范表述。系统开通后,再正式填报。 二、申报方法 1. 请点击江西教研网的“网上课题申报”栏目进入课题管理平台,按本人在课题立项申报时的账号、密码登录课题管理平台。 2.请仔细阅读课题管理平台上的《江西省基础教育研究课题结项网络申报操作手册(2017版)》,按照规范操作流程申报。 三、所需材料 所提交结项材料的内容包括: (1)结项报告书; (2)开题报告; (3)中期报告; (4)课题研究总报告(填入结项报告书内); (5)成果目录; (6)研究成果(成果附件)。 课题研究成果由课题组自行分类提交,可以是本课题研究公开发表的论文、专著,也可以是实验报告、调查报告、开发的课程与教材等与本课题相关的系列研究成果。 所有结项材料均要登录课题平台填报。 课题研究成果附件,请制作成电子版并压缩打包(不超过20M)上传到课题平台。课题研究成果附件材料内容一般以Word文档为主;获奖的证书、发表的文章、出版的著作、编写的教材等,请辅以照片佐证;课件、软件、录音、录像等大容量文件,请上传到其他可共享的网站上(比如云盘),并提供地址链接和访问密码,录音、录像请上传到视频网站上(如土豆、优酷),并提供地址链接和访问密码。 国家规定要必威体育官网网址的文献资料,不得上传到网络上。 四、评审安排 请学校和各级课题基地办按照本结项通知正文“申报要求”中的要求,严格审核所有申报材料,对照省课题基地办颁布的《江西省中小学课题结项标准》认真组织专家逐级严格评审,并将评审结果通过云平台在规定的时间内逐级统一上报。 校级评审时间为2017年12月1日8时—5日24时。 县级评审时间为2017年12月6日8时—15日24时。 市级评审时间为2017年12月15日8时—31日24时。 省级终评时间为2018年1月5日8时—30日24时。 学校和县市课题基地办评审结束后,对通过评审的课题要按结项报告书相应级别审批意见表格中的格式,签署同意结项的意见并加盖单位公章,签署单位负责人姓名,填写好日期后,再拍照或扫描到云平台相应的表格栏目内。具体操作要求请登入云平台查阅。市级评审时要仔细核对本地区结项课题汇总表(见附件5),确认无误后上报。 五、其它事项 1.课题名称不得更改,课题负责人不得更改,课题组成员原则上不予更改。若确实因工作需要有变化的人员,请课题负责人按云平台要求填写课题研究人员变更《申请》,经学校和各级课题办审核后,报省课题基地办。 2.所有通过云平台的结项课题不再办理纸质《江西省基础教育研究课题研究成果结项报告书》,均通过云平台电子档案管理。 经省级专家评审准予结项的课题,省课题基地办统一印制结项证书,作为教师课题结项凭证下发给每位课题负责人。 课题研究总报告参考结构 课题研究报告是在课题研究工作结束后、申请结题前,课题组(不仅仅是主持人)对整个研究过程及研究结果进行整理分析、表达研究成果的书面材料。它是教育科学研究成果的主要成果形式之一。 撰写研究报告的主要目的是表述研究成果,推广研究成果。在“实践—研究—实践”或“研究—实践—研究”的基础上,撰写优良的研究报告,可作为课题的主要成果形式。 课题研究报告参考结构如下: 一、前置部分,指正文之前的信息。包括标题、署名、摘要、关键词。 二、正文部分,指研究报告的主体。包括导论(研究背景、问题陈述、研究意义)、研究队伍、研究内容、研究过程、研究方法、研究成果、讨论与分析、结论与建议。 三、结尾部分,指研究过程中所引用的资料。包括参考资料、他人的研究成果、参考书目、注释和附录(附表、附图)等。 研究报告总篇幅为5000—10000字。 2017年全省基础教育研究课题网上结项情况统计表 序号 学科 课题名称 课题负责人 课题核心成员(5人以内,不含课题负责人) 立项编号 联系电话 是否结项 学科 代码 姓名 所在单位 1 语文 YW             2 数学 SX             3 英语 WY             4 政治 ZZ             5 历史 LS             6 地理 DL             7 物理 WL             8 化学 HX             9 生物 SW             10 音乐 YY             11 体育

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