参与政治生活复习教学设计.doc

依法参与政治生活复习教学设计 乡宁县枣岭乡谭坪中学 孔虹霞 一．复习目标： 1.了解我国现阶段的政治制度。? 2.?知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任。? 3.知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法,是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则,增强宪法意识。 4.增强公民意识,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 5.自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。 二.【复习重点】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 三.【复习难点】 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 四.【复习方法】 自主学习、合作探究法、教师引导。 五.【复习课时】 1课时。 六.【复习过程】 【导入新课】 新闻导入 教师：每年的3月份都要召开什么会议？它们的全称是什么？它们有什么区别？ 学生回答（略）。 教师归纳并过渡到本课：作为国家的主人，关心国家的事，参与国家管理，依法行使监督权，既是我们参与政治生活的表现，也是对国家应尽的责任。因为，我们要努力把我国建设成为社会主义法治国家。 复习：人民当家作主的法治国家中的人民怎样当家作主 人民当家作主的法治国家 （板书） 教师提问：2、人民是怎样行使权利的/人民是怎样当家作主？ 在我国，人民是国家的主人，可以直接行使管理国家事务的权利对吗？ 学生回答：不对，直接或间接 2、教师提问：那人民是怎样行使国家权力的？ 我国人民就是通过选举人民代表组成人民代表大会来行使管理国家、维护社会秩序的各项权力的，我们把这种制度称为人民代表大会制度。所以，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 人民通过人民代表大会来行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 教师简单说明： ???? 3．全国人民代表大会地位最高，权力最大 学生自学关于“全国人大的地位及权力”相关知识，师生归纳： （二）生活在法制国家里（板书）（板书） 根本政治制度： 根本制度： 基本政治制度： 权力机关： 最高国家权力机关： 二、强化训练，回顾中考 1、普通法律必须依据宪法进行修改，这表明宪法( )A．对全体社会成员具有普遍约束力 B．制定和修改程序比普通法律严格C．是普通法雄的立法基础 D．是“母法”，是普通法律的总和 2泰安市政府政风行风热线--《A．有利于公民依法行使监督权B．是人民当家作主的重要途径和最高实现形式C．有利于政府机关接受群众监督，提高办事效率D．有利于政府机关加强廉政建设 3、2010年12月4日是第9个全国法制宣传日，宣传日的主题是“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。之所以强调要弘扬宪法精神，是因为（　） ①宪法是国家的根本大法　②宪法在我国法律体系中居于首要地位　③宪法是一切法律之和　④依法治国的核心是以宪法治国 A.①②③???????B.①②④??????? C.①③④???????D.②③④ 4、广大人民群众经常向人大代表反映问题，提出意见和建议。人大代表在此基础上整理成议案，提交给各级人民代表大会。这表明我国公民（　　） ①关心国家大事，积极行使建议权　②参与国家管理，积极行使经济权利　③可以通过人大代表行使政治权利④可以通过电视、广播行使检举权 A.①②???????B.②③??????? C.③④???????D.①③ 5.(山西2015)有关党的十八届四中全会的内容你熟悉吧。“全面推进依法治国”的总目标是（ ） A 全面深化改革 B 全面建成小康社会 C 建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家 D 完善以宪法为核心中国特色的社会主义法律体系 6.（2014山西9）、讲到“公民的监督权”时，老师在大屏幕上出示下列材料：一位在城里上学的高中生，暑假回农村老家，发现乡里某项农业灌溉工程偷工减料。于是，该同学不顾家人劝阻，向乡政府提意见。结果引起乡领导的不满：“不要乱说！再提，你家在乡里会不好呆的！”但该同学不屈服，向县里举报。最终该工程负责人受到查处。 看完材料，老师让大家小组讨论，发表看法，你认为下列哪些同学的看法是正确的（ ） 小刘：我认为这位同学是多管闲事，你看，家人都不让管！管好自己的学习就行。 小赵：我反对！这位高中生是在行使公民的监督权，这是宪法给我们的的基本权利。 小王：宪法应该是规定国家制度等大的方面，还会规定监督权这样的小问题。 小李：监督权就是宪法规定的，出自宪法第二章“公民的基本权利和义务”，这章还是宪法的核心内容。这位同学敢举报，是有正义感和勇气的表现，值得点赞。 A.小刘和小赵 B、小赵和小李 C、小赵和小王 D、小刘和小李 7.（2014山西12）十八届三中全会提出“推动人民