四年级上册音乐教案——2017.8.doc

四年级音乐（上册） 教 案 学校：科右前旗第二小学 姓名： 张家宁 2017-2018学年度第一学期 课程表 一 二 三 四 五 1 2 3 4.5 4 4.3 4.6 4.4 4.5 5 4.4 5.1 4.3 4.6 5.2 6 5.2 5.3 5.1 5.3 7 8 新课标对本册教材的要求 1、能听辨不同类型的男声和女声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色； ? ?2、感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱； ? ?3、能够感知音乐主题和段落的变化，并能够运用体态、线条、色彩作出相应的反映； ? ???4、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述； ?? 5、能够体验并简述音乐情绪的变化；能够区别齐唱与合唱，齐奏与合奏； ? ? 6、能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名； ?? 7、在演唱歌曲时，能够对指挥动作以及前奏作出恰当的反应； ? 8、能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的独唱或参与齐唱、合唱； ?? 9、能够背唱歌曲4——6首；用已经学会的歌曲学唱乐谱； 10、能够运用人声、乐器声或其他音源资料表现一定的情景 教学进度计划 周次 日 期 内? 容 注 1 8月21日—8月25日 歌曲《赶海的小姑娘》（一）① 歌曲《赶海的小姑娘》（二）① 2 8月28日—9月1日 欣赏民乐合奏《丰收欢乐而归》① 歌曲《大海啊，故乡》??① 3 9月4日—9月8日 ?歌曲《小螺号》① 活动《捕鱼归来》?①? 4 9月11日—9月15日 欣赏《草原放牧》 学唱歌曲《老鼠和大象》① 5 9月18日—9月22日 欣赏《哪吒再生》 唱歌《守株待兔的老农夫》 6 9月25日—9月29日 歌曲《我们的田野》 活动《田园随想》 7 10月2日—10月6日 国庆节假期 8 10月9日—10月13日 歌曲《田野在召唤》① 学唱歌曲、表现歌曲《牧童》① 9 10月16日—10月20日 欣赏《牧童短笛》① 歌曲《村晚》① 10 10月23日—10月27日 期中复习与检测 11 10月30日—11月3日 欣赏《牧羊姑娘》《山童》① 歌曲《快乐的泼水节》① 12 11月6日—11月10日 欣赏《金蛇狂舞》《火把之夜》① 歌曲《那达慕之歌》① 13 11月13日—11月17日 活动《欢腾的那达慕》 歌曲《愉快的梦》① 14 11月20日—11月24日 欣赏《匈牙利舞曲第五号》?① 欣赏《马刀舞曲》①??? 15 11月27日—12月1日 歌曲《侗家儿童欢乐多》 16 12月4日—12月8日 复习 17 12月11日—12月15日 复习 18 12月18日—12月22日 期末复习与检测 第一单元：东海渔歌 ?一、教学要求：?? 通过歌曲《赶海的小姑娘》《小螺号》《大海啊，故乡》和民乐合奏《丰收欢乐而归》，了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的生活情趣，以及大海所寄托的游子的思乡之情。体会速度在音乐表现中的作用。二、具体要求：????1、会唱歌曲《赶海的小姑娘》和《小螺号》。????2、能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为同学们表演。????3、积极参与《阿爸回来了》的表演活动。????4、能为《丰收欢乐而归》的几段音乐填上适当的速度记号。???5、能感受《大海啊，故乡》中所寄托的游子的思乡之情，能模仿XX??X????XX???? XX?? X????????的节奏，并即兴哼唱两小节旋律。????6、了解东海渔民的劳动生活，感受大海的无穷魅力。三、教学重点：????通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。通过表演《阿爸回来了》体会东海渔民的劳动生活。四、教学难点：有感情地演唱歌曲。创编情景剧《阿爸回来了》。五、教具准备：大海情景道具，赶海的录象、螺号、怀念故乡的诗歌、散文等。六、课时安排：五课时??????????????????? 前旗二小电子备课表 课 题 学唱歌曲《赶海的小姑娘》。 备课时间 月 日 教学目标： 通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。 重 点 通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。 难 点 通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。 教 具 课件、电子琴 学 具 教学过程：????一、感受大海。???????1、播放海浪声。师：“听，这是什么声音？”???????2、提问