2017年鲁教版九年级思想品德复习提纲打印版.docxVIP

第一课 公平、正义——人们永恒的追求（一）我们向往公平1、维护社会公平的意义？（1）维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；（2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。（3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。2、怎样维护社会公平？（1）维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。（2）树立社会公平意识，积极承担社会责任，遵纪守法，学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的基本要求。3、怎样做一个有正义感的人？（1）要为人正直，实事求是，不搞虚假，堂堂正正做人（2）树立规则意识，养成尊重和遵守制度、规则和程序的习惯。（3）按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做。（4）不伤害他人、不侵犯他人的基本权利，要尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾冲突时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。（5）要鄙视、劝说和制止非正义行为，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。第二课 在承担责任中成长4、承担责任的代价（承担责任意味着什么？）（1）承担责任，需要耗费许多时间，影响发展自己的兴趣和爱好；（2）要承担心理压力，耗费体力和精力，甚至有可能影响健康。（3）可能会使自己的一些利益受到损失；（4）在危险和危急的时刻承担责任，还有可能危及到自己的生命。5、承担责任的意义？（1）能促进自己的成长和发展；（2）能激励自己充分发挥个人潜能，克服种种困难，去实现自己的奋斗目标；（3）能赢得别人的信任、得到别人的帮助和支持；（4）获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉；（5）才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明进步和发展。6、我们应如何做一个对自己行为负责的人？（如何让社会投给我赞成票？）（1）承担起自己的责任。①清醒的认识到自己的各种责任，并时刻想着履行责任，树立强烈的责任意识②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒。③学会在不同的责任面前进行选择。。分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。（2）自觉承担遵守社会公德，遵纪守法，维护良好社会秩序的责任。（3）服务社会，奉献社会第三课 腾飞的东方世龙1、我国取得一系列成就的原因？（1）坚持走中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系（根本原因）（2）坚持了中国共产党的正确领导，贯彻落实了科学发展观（3）坚持了以经济建设为中心，坚持了改革开放政策。（4）实施科教兴国和人才强国战略，走可持续发展道路（5）党的基本路线的指引（6）全国人民弘扬了伟大的民族精神，艰苦奋斗等。2、中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量？（1）她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（三个代表）（2）党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣与富强、人民的解放和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。（性质）第四课全民共同富裕3、公有制和非公有制经济的地位和作用是什么？（1）公有制经济地位：在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础 ，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证、作用：对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性作用。（2）非公有制经济地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量 。 作用：对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用。国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。（二）切好“蛋糕” 共同富裕4、实行这一分配制度有什么意义？（优势和好处）（1）有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。5、为了达到共同富裕，缩小差距，国家采取了哪些政策措施？（1）坚持公有制为主体、多种所有制共同发展，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。（2）我国的经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。（3）我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入，打击和取缔非法收入。第五课人民当家作主1、我国为什么实行人民代表大会制度？（1）在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民（2）我国有13亿人口，不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。（