苏教版初二八年级数学上册期末测试卷和答案.docVIP

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苏教版初二八年级数学上册期末测试卷和答案

苏教版初二八年级数学上册期末测试卷和答案 本套苏教版初二八年级数学上册期末测试卷和答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理,本站必威体育精装版搜集整理初中数学上册期末试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。 因初中第一学期期末试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件下载浏览或打印! 试卷内容预览: 平湖市期末调研考试 八年级数学试题 时间:120分钟、总分:120分 命题人:高 伟 朱洪亮 题号 一 二 三 总分 得分 一、精心选一选(每小题3分,计30分,请将每题答案填在下表内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下列表示天气符号的图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是 2、将一张矩形纸对折再对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到、两部分,将展开后得到的平面图形是 A.矩形B.三角形C.梯形D. 菱形 3、为筹备学校2009年元旦晚会,准备工作中班长对全班学生爱吃哪几种水果作了调查.那么最终买什么水果,下面的调查数据中最值得关注的是 A.中位数B.平均数C.众数D.加权平均数 4、下列数中 无理数的个数是 A.2个B.3个C.4个D.5个 5、函数y =-x+2的图象不经过 A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 6、顺次连接对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是 A.梯形B.菱形C.矩形D.正方形 7、在等腰三角形ABC中 =40o,则 = A.70oB.40oC.40o或70oD. 40o或100o或70o 8、小华在整理平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质时,发现它们的对角线都具有同一性质是 A.相等B.互相垂直C.互相平分D.平分一组对角 9、已知点A与(-4,-5)关于y轴对称,则A点坐标是 A.(4,-5)B.(-4,5)C.(-5,-4)D.(4,5) 10、如图,图1是水滴进玻璃容器的示意图(滴水速度不变),图2是容器中水面高度随滴水时间变化的图像 给出下列对应:(1):(a)—(e);(2):(b)—(f);(3):(c)—(h);(4):(d)—(g)。其中正确的是 A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(1)和(3)D.(3)和(4) 二、细心填一填(每小题3分,计24分) 11、 的平方根是      12、用科学记数法表示:-0.00168≈______________(保留两个有效数字) 13、点A(1,0)向右平移2个单位再向下平移3个单位后的坐标为 14、已知菱形的两条对角线分别长为6㎝,8㎝,则此菱形的面积为 15、如图所示,在△ABC中,C=90°,DE是AB的垂直平分线,A=35°,则CDB=. 16、某一次函数的图象经过点(-1,2),且函数y的值随自变量x的增大而减少,请写出一个符合上述条件的函数关系式:。 17、如图所示,平行四边形ABCD,AD=5,AB=9,点A的坐标为(-3,0),则点C的坐标为。 18、如图所示,甲、乙两人相距2千米,他们同时朝同一目的地匀速直行,并同时到达目的地,已知甲速度比乙快,请根据图象判断:乙的速度是千米/小时。 三、认真答一答(计66分) 19、(6分)求下面式中的x: 20、(7分)一次函数y=kx+4的图象经过点(-3,-2),则 (1)求这个函数表达式; (2)判断(-5,3)是否在此函数的图象上; 21、(8分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,C点与E点 重合,若AB=3,BC=9,求折叠后重叠部分(△BDF)的面积. 22、(8分)如图,已知两直线l1和l2相交于点A(4,3),且OA=OB,请分别求出两条直线对应的函数解析式。 23、(10分)某公司销售部有营销人员14人,销售部为了制定某种商品的销售定额,统计了这14人某月的销售量如下: 每人销售件数 1800 500 300 210 150 100 人数 1 1 2 3 5 2 (1)求这14位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数; (2)假设营销部负责人把每位营销员的月营销额定为320件,你认为是否合理?如不合理,请你制定一个比较合理的营销定额,并说明理由。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 24、(8分)已知,P为等边三角形内一点,且BP=3,PC=4,将BP绕点B顺时针旋转60°至BP的位置。 (1)试判断△BPP的形状,并说明理由; (2)若 ,求PA。 25、(9分)如图,在△ABC 中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MNBC,设MN交BCA的角平分线于点E,交BCA的外角平分线于点F. (1)求证:EO=FO; (2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论. 26、(10分)在一次蜡烛燃烧试验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度

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