小学语文S版一年级下册教案打印版.pdfVIP

识字一 ① 有趣的汉字 1 ② 合在一起成新字 4 ③ 添“口”歌 5 语文百花园一 9 课文 1 山青青 10 2 小树谣 11 3 古诗两首 13 春晓 13 村居 15 4 春雨的色彩 16 5 世界多美呀 17 语文百花园二 19 课文 6 阳台上的小鸟 21 7 大熊猫 22 8 演一棵大树 24 9 寄给青蛙的信 26 10 谁住在顶楼 27 语文百花园三 29 课文 11 这个办法好 31 12 小英雄王二小 33 13 夜色 36 14 毽子变乖了 37 语文百花园四 38 识字二 ① 小粗心区分己和已经 39 ② 猫和老鼠 40 ③ 对对歌 41 语文百花园五 44 i 课文 15 月亮和云彩 45 16 燕子妈妈笑了 46 17 小蝌蚪找妈妈 47 18 鸭子和白兔请客 49 19 小猪画画 51 语文百花园六 52 课文 20 小熊和小鹿 53 21 只听半句 55 22 蝴蝶花 56 23 快乐的小青蛙 57 24 咕咚 58 语文百花园七 60 课文 25 古诗两首 62 登鹳雀楼 62 古郎月行 63 26 炎帝的传说 64 27 尧帝凿井 66 * 28 丑小鸭（一） 67 * 29 丑小鸭（二） 68 语文百花园八 69 ii 有趣的汉字 第一课时 教学目标： 1、能正确、流利地朗读短文，了解短文含义。 2 、会认 13 个生字，会写 7 个生字，认识“冖”和“竹”这 2 个部首。 3、学会把字的形和义结合起来认识生字，记忆生字。 教学重点：认识 13 个生字，会写 7 个生字，培养良好的识字能力和写字习惯。 教学时间：一课时 教学设计： 一、游戏激趣，导入新课 1、出示“马、虫、鸟、鱼、足、手”等字的象形字，让学生猜猜它们各表示什么字。 2 、揭题——有趣的汉字。 二、学习短文 1、教师范读，要求学生听准字音。 2 、学生自由读，认为难读的地方借助拼音多读几遍。 3、同桌分角色读短文，互相正音。 4 、指名分角色朗读，师生评价。 5、师指导读好短文，要求爷爷的语气要读得亲切，元元的语气要读得天真、可爱。 6、读了这篇短文，你知道了什么？ 三、学习生字 1、在短文中把生字画出来，自己读一读，读准字音。 2 、检查读音，互相正音。 3、师出示生字卡片，开为车认读。 4 、自由选择生字组词、造句。 5、指导书写。 6、巩固练习。 四、总结 让学生说说本课学习了哪些内容，有哪些收获？ 第二课时 教学目标： 1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、表、示、休、息、啦”13 个字；会写“毛、 笔、元、示、写、字、太”7 个字。学习新偏旁“竹字头”、“秃宝盖”。 2.正确、流利地朗读课文。 3.初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶，激发学生学 习汉字的兴趣。 教学重点、难点： 重点：1.识字、写字 2.正确、流利朗读课文 难点：了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能。 课前准备：