2014年下学期C1409班第18周情况通报.pptVIP

-2 -1 5 -1 -1 -1 5 -1 5 2014年下学期C1409班第18周情况通报 目 录 一、班主任寄语 二、现实表现 三、周末作业 四、温馨提示 一、班主任寄语 各位家长： 您好！生活中每个父母都希望自己的孩子能够成为各方面都出色的孩子，但同时我们也应该明白，所谓的出色，不单单指成绩方面的出色，还包含德智体能的全面发展。德育是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，培养学生形成正确的思想方法的教育。智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。体育是授予学生健康的知识、技能。发展他们的体力，增强他们的体质，培养他们的意志力的教育。 日常生活中很多小事情都能够培养孩子德智体能的全面发展，有很多这样的例子，跟大家分享这样一个故事： 从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说:“孩子，以后你每发一次脾气就在 篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。 第一天快结束的时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：“爸爸，我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说：“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：“今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有。想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。” 这位父亲用小树上的钉子孔来教导孩子，让他学会做人的道理，这就是德育在生活中细化的具体表现。 家长朋友们，孩子们的未来与学校、家庭、社会的教育是分不开的，我们应该让孩子从小就德智体能全面发展，这样才能让孩子更好的成长，拥有更好的未来。为培养孩子们德智体能的全面发展，湖南电视台公共频道将于2015年1月10日早上7:50播出由北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《如何培养孩子德智体能全面发展》教育专题节目，希望全体家长和孩子们一起认真观看此教育专题节目，并督促孩子将观看节目后包括与你们的交流沟通的心得感想形成文字，下周学校将开展学生关于此教育专题节目观后感的评比表彰活动。 二、现实表现 组序 姓名 学号 课堂纪律 卫生 寝室 路队 默写 作业 总分 排名 第一组 彭宇昕 30 2 2 4 1 9 1 谢婉晴 37 2 2 1 5 2 谭驿 14 2 2 1 5 2 廖睿思 17 -3 2 3 2 3 袁恩岳 5 -2 2 3 -8 -5 4 曹可凡 15 -7 2 3 -4 -6 5 总分 10 排名 4 组序 姓名 学号 课堂纪律 卫生 寝室 路队 默写 作业 总分 排名 第二组 欧阳一川 3 -2 -1 1 1 -3 -4 4 王丽阳 40 2 0 -1 -1 0 3 黄紫芩 46 2 2 4 2 10 1 谢佳 8 -2 -1 3 0 3 李凯 19 2 2 3 1 8 2 周涵潇 20 -3 -1 -3 -3 -1 -11 5 总分 3 排名 6 组序 姓名 学号 课堂纪律 卫生 寝室 路队 默写 作业 总分 排名 第三组 唐雨瑞 18 2 1 4 7 2 谭欣怡 41 2 1 6 9 1 罗崇德 7 -1 1 3 1 -3 -1 3 徐凡 13 -5 -2 2 -5 4 李家贤 21 -12 1 3 -2 -10 5 龙智昌 24 -4 -1 4 -1 3 总分 -1 排名 7 组序 姓名 学号 课堂纪律 卫生 寝室 路队 默写 作业 总分 排名 第四组 刘以琳 34 2 1 6 9 1 杨紫仪 29 2 1 3 3 司马梦佳 32 -2 1 7 1 7 2 李子涵 38 2 -2 3 3 3 杨俊杰 22 2 -1 6 7 2 陈鑫晟 23 -8 -2 4 -2 -8 4 总分 21 排名 3 组序 姓名 学号 课堂纪律 卫生 寝室 路队 默写 作业 总分 排名 第五组 唐心语 33 2 1 12 1 2 18 1 钟婕文 39 2 -1 4 1 1 7 2 陆科恩 4 2 -2 6 6 3 张家铭 2 2 -1 1 1 1 4 4 陈璟彤 36 2 -1 4 1 1 7 2 王镇东 45 -9 -6 4 -5 -1 -17 5 总分 25 排名 2 组序 姓名 学号 课堂纪律 卫生 寝室 路队 默写 作业 总分 排名 第六组 刘子焓 1 -2 1 1 1 1 2 易希雅 27 -1 -2 7 4 1