授予专利权的实质性条件2012-7授课用PPT.ppt

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授予专利权的实质性条件2012-7授课用PPT

授予专利权的实质条件;提纲;第一节 发明专利的保护对象;第一节 发明专利的保护对象;第一节 发明专利的保护对象;第一节 发明专利的保护对象;第一节 发明专利的保护对象;第一节 发明专利的保护对象;违反法律的 发明创造;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;动物屠宰方法;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;第二节 不授予专利权的主题;;;;;;;;;;案 例;案 例;;新颖性的定义;现 有 技 术;;现 有 技 术;现 有 技 术;现 有 技 术;现 有 技 术;现 有 技 术;现有技术的案例;现有技术的案例;判断新颖性的原则; 新颖性的判断原则 单独对比 发明创造 —————— 现有技术 (权利要求) (技术方案) 所属技术领域的技术人员;新颖性;抵触申请;抵触申请;新颖性;抵触申请;抵触申请的案例;申请1和申请2申请日相同 申请1的权利要求1:一种托盘,由托板和支撑立柱组成,托板为夹层板,其表面为薄木板或玻璃板,中间夹层为蜂窝芯。 申请2的权利要求1:一种托盘,由托板和支撑立柱组成,托板为夹层板,其表面为玻璃板,中间夹层为蜂窝芯。 新颖性?;新颖性;判断原则 同样的发明创造: 1、权利要求 权利要求 对比 2、技术方案为对比的基本单位;注意!(指南P168) 权利要求涉及连续数值范围的,应当将该连续数值范围作为一个整体予以考虑。若两项权利要求涉及的数值范围仅部分重叠的,不属于同样的发明创造。 ;判断新颖性的基准;新颖性;专利申请: 一种带护套挂锁,金属锁体上套有护套。 对比文件 (现有技术): 一种带护套挂锁,黄铜锁体上套有黑色乙烯基树脂护套。 新颖性?;;判断新颖性的基准;;;;;;;总结: 所要求保护的数值范围内有没有公开现有技术的“点” (点值,端点) 有 没有新颖性 没有 有新颖性;判断新颖性的基准;四、开放式和封闭式权利要求 (1)仅涉及组分时的新颖性判断 a.开放式--含有A+B 权利要求 b. 封闭式--由A+B组成 现有技术:A+B+C a、新颖性× b、新颖性√;判断新颖性的基准;新颖性;判断新颖性的基准;新颖性;判断新颖性的基准;;化学领域发明的新颖性(自学) 参见《审查指南》第二部分第十章 ;不丧失新颖性的宽限期;不丧失新颖性的宽限期;不丧失新颖性的宽限期;不丧失新颖性的宽限期例题;判断新颖性的案例;判断新颖性的案例;判断新颖性的案例;判断新颖性的案例;判断新颖性的案例;申请日前公开;新颖性判断总结;;创造性的定义;所属领域技术人员;判断创造性的原则;判断创造性的基准;确定最接近的现有技术;确定最接近的现有技术;确定发明的区别特征和发明实际解决的技术问题 ;确定发明的区别特征和发明实际解决的技术问题 ;判断是否显而易见 ;存在技术启示的情形;所述区别特征为公知常识;案例2: 权利要求: 一种药物组合物,包括活性组分化合物A、填料和着色剂。 对比文件: 一种药物组合物,包括活性组分化合物A和填料。 常规技术手段(容易想到的) D1+公知常识 ;有技术启示的第二种情况;有技术启示的第三种情况;判断创造性的基准;案例4—三步法详解;权利要求: 一种防治脚后跟皲裂的袜子,其特征在于脚后跟袜内面设置一层浸有乳胶的布片。 ;对比文件2:

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