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【精】第一学期清平初级中学教育教学工作总结
2011-2012年第一学期清平初级中学教育教学工作总结 经过全体师生的共同努力,各项教育教学工作都完成了上级规定的任务,实现了预定的教育教学目标,取得了可喜的成绩??一、?明确教育教学目标。 ??开学初,组织全体教师认真学习精神,全面推行素质教育,规范学校管理制度,教师年考核、评优、晋级。本学期教师出满勤,在完成份内工作的同时,踊跃承担学校分配的其它各项任务,并能按时出色完成。1、健全政治思想体系,,教师的工作态度,精神面貌,思想情操乃至人格魅力,对学生起到潜移默化的作用每周一会,周下午政治学习,已成为我校教育的传统,也成为我校教师统一思想,明确目标,提高修养的好途径。正是有这样一只班主任队伍的辛勤工作,各个年级的多数班级已经形成良好的班风,学生行为习惯已经养成,精神面貌乐观向上。这些班级在班主任有目标的培养中已经形成积极进取的学习氛围,班级的每个学生都能生活在积极向上、团结互助的班集体自豪。 二、教学过程管理进一步优化教学活动有序开展。 进一步抓实过程,形成提高质量的合力。实行质量目标管理,做到了目标明确,任务落实,责任到人,层层把关。教导从抓好日常工作入手,坚持了教学月查、随机抽查、并将情况及时大力开展教学研究,把握课堂主阵地,要课堂要质量,在教师中开展的教学比活动,开展了学校评教及家长评教活动。 坚持集体备课制度。本学期各年级备课组坚持集体备课制度,多数教师从这项活动中体会到集体智慧的力量,也体验到提高效率,深入研究教材和钻研教法为教学带来的实际效果。取得良好集体备课效果的这些小组有共同的特点:每位教师积极参与,谦虚好学,主讲教师认真准备,遇到问题共同探讨,能将集体备课的教学重、难点解决办法真正应用到自己的教学当中。 本学期进一步规范了教师办公制度,提高办公效率,提倡营造学习型的办公氛围,,充分利用学校资源为教师教学学习提供服务。 教学评价体系不断完善。本学期我们结合素质教育评价改革,积极探讨修改了学校教学质量评价体系,积极适应了新课程改革,发挥了积极的导向作用。 、强化艺术团活动,认真做好文艺汇演的各项工作,确保取得优异成绩。? 7、全面落实《学生综合素质评价方案》,健全完善了学生综合评价体系,及时对学生进行评价,发挥学生素质评价体系在学生成长过程中的激励和导向作用。???? 、开展了各个教学阶段的总结交流活动,开展教学经验交流、教学反思,等活动努力营造教师之间互帮互学的教研氛围。?、教研工作及所取得的成绩。 积极开展教育科研活动,上一节课。?加强教师新课程教学理念和教学方法的培训。?结合县“教学质量年活动”,加强教学常规管理,完善质量检测机制和评价体系,细化各个管理环节,抓好典型,以点带面促进全校教学质量。?4、以县级教研课题为龙头,深入开展课题研究工作,以研促教。?它对于学校教育教学的开展产生了深远的影响。 ???? 回顾过去,展望未来,我们任重道远,今后我们要抓住机遇,开拓进取,以求真务实的管理和治学精神,为中学再上台阶而努力奋斗。? /?
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