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小升初语文综合复习之关联词PPT
关联词专题复习;八种关系的常用关联词; 5.转折关系: “虽然……但是”, “尽管……却”等 6.假设关系: “如果……就(那么)” , “倘若(倘使、若)……便(就、那么)”, “要是(要不是)……那么”, “即使(纵然、就算、哪怕)……也”等 7.条件关系: “只要……就”, “只有……才” , “除非……才”,“无论……还……都”, “不论(不管) ……总” 8.因果关系: “因为……所以”, “由于……因而” “既然……那么(就)”,“因此”等 ;容易混淆的几组;★ 尽管……却(也) 不管……都(也);★即使……也 如果…… 就;1.下列句中关联词语运用恰当的一项是( )A.尽管他有多大的错误,我们却可以原谅他。B.偷税逃税不但损害了国家利益,而是损害了别人的利益。C.因为为了加强学校的科学管理,所以学校就制定了一系列有效的管理措施。D.不是为了写文章而写文章,而是为了要表达你的思想感情。; 2.下列句子中关联词语使用恰当的一项是( )A.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。 B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。 C.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。 D.我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力。;;考查根据语言环境正确使用和修改关联词语的能力 ; 下面这段文字中的关联词语,有三处使用不当,请加以修改。 工作最多的人往往最珍惜时间,这是因为他们有明确的目标,不但为了实现这个目标合理地安排着自己的工作,而且不是在犹豫不决中浪费时间。因此,有效地利用时间、珍惜时间只有一个方法,那就是在你的生活中确立一个奋斗目标,并且也尽心尽力地实现这一目标。; 语言不仅是人类沟通的工具,是不同的文化、自然环境、历史、人性和血统的特有表现。因此,在漫漫历史长河中,随着种族之间的相互交流和融合,众多的语言在时代浪潮的冲击中消失。当今世界,濒危现象大大加剧,无论是消失的速度,还是消失的范围,在世界各地却呈现出前所未有的趋势。;; 修改关联词“三步曲”:; 宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。 ;; 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。 ;关联词特点: 第一:作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二:说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 ;;常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。 ;;3递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” ;4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” ;5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”;6因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”;7 假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” ;8条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” ;;又……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……不是……、不是……而是……;选择填空: 1、今晚的月亮(又)圆(又)亮。 2、我们到学校来(是)为了学习,(不是)为了玩。;选择填空: 1、妹妹写完了作业,( )去画画。 2、小狗( )听到主人的脚步声,( )摇头摆尾地跑到门边迎接主人。;选择填空: 1、妹妹写完了作业,( 就)去画画。 2、小狗(一)听到主人的脚步声,(就)摇头摆尾地跑到门边迎接主人。;选择填空: 1、明明( )歌唱得好,舞跳得( )棒。 2、他( )会唱歌,( )会写歌词。;选择填空: 1、明明(不光)歌唱得好,舞跳得(也 )棒。 2、他( 不仅)会唱歌,(还 )会写歌词。;选择填空: 1、今天爸妈都出差,你( )去
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