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519-水利工程施工组织与管理课程教学大纲
水利工程施工组织与管理课程教学大纲 ? 一、课程的性质,教学目的,任务和基本要求 1.课程的性质 《水利工程施工组织与管理》是水利专业的一门实用性很强的专业课。通过本课程的教学,使学生达到施工员应具有的工程现场组织与管理的理论水平和实际操作能力,并能编制中小型工程的施工组织设计。 2.教学任务 本课程着重研究工程施工组织的基本规律,解决空间的布置和时间的安排问题,处理好人力、物力、财力等各方面的矛盾,为学生在今后的工作中能组织工程的顺利施工和圆满地完成任务打下良好的基础。 4.教学的基本要求 (1)基本知识:了解基本建设及其顺序和遵守施工顺序的必要性;明确水工建筑物及其施工特点,施工组织原则,分类及各类编制内容;施工准备工作重要性及其内容;掌握中小型水利枢纽单位工程组织设计的内容和方法。 (2)基本理论:明确网络计划技术的基本原理;掌握网络施工计划的编制方法。 (3)基本技术:能合理地确定单位工程分部分项施工过程;合理选择施工方案;编制进度计划和现场施工平面图布置。 二、本课程与相关课程的衔接,配合关系 本课程以工程识图、水工建筑物、建筑材料、建筑结构、水利工程施工技术、水利工程概预算,与水电站、水利工程招投标,施工测量,建筑结构、地基与基础相配合。 三、大纲本文 第一章 施工组织与管理概论 1.教学目的及教学要求 对施工组织与管理有一个概括而全貌性的一般了解。重点明确基本建设程序、施工组织设计的作用、施工组织设计的分类、施工组织设计的基本原则。 2.教学内容 第一节 水利工程基本建设程序 基本建设及其内容构成,基本建设项目及其组织:单项工程,单位工程,分部工程,分项工程。基本建设程序;三个阶段八个步骤,建筑施工及其程序(可分五个步骤);基本建设工作步骤。 第二节 水利工程建设特点 水利水电工程建筑产品的特点;水利水电建筑施工的特点 第三节 施工组织设计 施工组织设计的作用;工程建设项目划分;施工组织设计的分类;施工组织设计编制原则、依据和要求;施工组织设计的工作步骤;施工组织设计的主要内容。 第四节 施工组织的原则 党和国家关于基本建设各项制度;国家和合同规定的工程竣工及交付使用期限;合理安排施工程序和顺序;国内外先进施工技术,科学的确定施工方案。 第二章 网络计划技术 1.教学目的及教学要求 本章阐述网络计划方法是一种计划表达方法和形式,它的基本原理是应用网络的形式来表达一项工程施工的计划安排,反映该工程施工任务中每个过程(流水段工序)的先后顺序和相互之间在工艺上和组织上的逻辑关系,通过每个施工过程各项时间参数的计算,可确定计划安排中的关键线路及非关键线路上的时差,从而可进行调整和优化,最后达到对最优方案在执行过程中进行有效的控制和监督。 通过本章事业,应很好掌握双、单代号表示网络计划的不同,并能用双代号法表示某分部工程或小型工程项目的施工计划;通过实例必须掌握网络图的正确的逻辑关系的表达,会利用网络图及有关公式计算各项时间指标(图上计算法),要求结合课程设计实例,会编制一个流水网络计划(带时间座标)并能基本掌握这种方法。 2.教学内容 第一节 网络图的基本概念 (一)横道计划与网络计划的表达形式,其工程计划完全相同,但表达形式则不一样,各有优缺点。 (二)双代号网络图的基本概念,什么叫双代号网络计划及其五个要素的含义和特性。 (三)单代号网络图的基本概念:什么叫单代号网络图及其与双代号网络图的区别,从节点,逻辑关系箭杆,施工过程的代号上来分析。 第二节 网络图的绘制 (一)网络图中的逻辑关系 正确反映各施工过程,流水段之间的施工工艺顺序和它们互相之间的依赖和制约关系。即逻辑关系,各施工过程之间的逻辑关系在网络图中表示得是否正确,是网络计划能否反映工程施工实际情况的关键。 (二)网络图绘制的基本原则:要按各施工过程及其内在的逻辑关系不可出现循环路线,一个代号代表一个过程代号不能重复使用等。 第三节 网络计划的时间参数及计算 (一)计算分析网络计划时间参数的意义,掌握网络图绘制的基本方法,学会网络图的时间参数的计算分析,是学习网络计划技术的两项最基本的内容。 (二)网络计划各项时间参数及其符号:ES,LS,EF,LF,T,TF,FF。即开始时间,完成时间,总工期,总时差及自由时差的意义。 (三)时间参数计算——双代号网络计划利用公式和图上计算方法的计算。 第三节 时标网络计划 时标网络计划及其编制:时标网络计划,实质上就是将横道图计划方法与双代号网络计 划的方法,两者作有机的结合,它在横道图的基础上引入网络计划中各施工进程之间的逻辑关系的表示方法,掌握其特点,编制方法,以及劳动力的统计和调整。 第四节 网络计划的优化 网络计划优化,就是在满足既定的约束条件下,按某一目标,通过不断调整寻求最优网络计划方案的过程,包
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