[高考语文]2011扩展语句.pptVIP

例2：(07全国高考卷)电台计划播送旅游天气预报时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。6分 　　 三亚海南 　晴 　24—32℃　　漠河黑龙江 　小雪 　　－22—4℃　　大理云南 　　多云转小雨 　12-24℃ * 扩展语句 一、什么是扩展语句 扩展语句是指按照规定，将离散的词语或抽象的情景、内容要点，扩充为意思连贯明确、结构清晰完整的语句、段落。 规定包括规定的情景、内容重点、写法、字数等。 情景是扩展时为主要内容服务的背景，往往涉及时间、地点、活动、场景、范围等。 重点，即以某个语词为主要扩展点，要根据情景，将它的简约、抽象变得比较具体、明晰。 扩展语句，是要求考生在已有信息的基础上运用想像、联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是为了将句子说得具体、生动、形象、精确。 二、题型 1、语句式扩展型 2、情景演绎式扩展型 3、续写补写扩展型 4、语言实用体型 5、语言应用条件型 三、浙江省高考已考的题型 1、续写补写扩展型：如04年第23题， 07年第22题，08年第23题，09年第7题。 2、语言实用体型：如05年第23题，09年第6题。 3、语言应用条件型：如06年第23题，07年第23题。 语句式扩展型 一、概述 就是提供某个词语或某句话作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一内容进行扩展。 二、典型例题 例1：（2000年高考全国卷）根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。(6分)　（1）、情景一：毕业典礼上 同学们 歌声　（2）、情景二：考试前夕 我 歌声 答案：（1）、毕业典礼上，同学们不约而同地拉起手，唱起了歌。歌声透露着浓浓的离愁，飘得很远很远，久久缭绕于同学们的心头。 　 （2）、考试前夕该放松一下了，走在蜿蜒的山路上，我哼起了信天游的小调：“我抬头，望晴空……”歌声似长了翅膀，飞向山洼，飘向山脊。唱着唱着，我渐渐感到轻松、舒畅，心中也荡起一股激情。 小结：扩展内容要嵌入提供的词语，展开想象，对词语增加情景性内容或作延伸阐发，还可运用修辞手法。 例2：扩展下面语句，使其生动、具体，字数70字左右。（4分） 琴声吸引了许多路人驻足倾听。 答案： 优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上。许多路人情不自禁地停下脚步，听得如痴如醉。 小结：在原句的基础上补充附加成分（定语、状语、补语），如还不能达到题目要求，就可以作一点描写和渲染。 三、语句式扩展方法总结 1、以提供的词语作扩展中心内容，就围绕这一中心内容作延伸、阐释。 2、展开想象和联想 3、如果是语句的扩展，根据题目要求可以补充附加成分（定语、状语、补语），或是再作点描写或渲染。 4、句子写出后，要检查一遍，保证不出病句和错别字。 情景演绎式扩展型 一、概述 就是提供一个具体的情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想像，进行扩展。 情景是扩展时为主要内容服务的背景，往往涉及时间、地点、活动、场景、范围等。 二、典型例题 例1：（09高考江西卷）请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。（50个字左右）（5分） 答案： 庭院内，绿树丛丛，鲜花盛开，前面是一条小溪，流水淙淙，景致特别幽美。我静静地靠在一棵树上，入迷地读起心仪已久的《红楼梦》。不知不觉，天空已是星辰点点，可我仍徜徉在“大观园”里，不能自己。 小结：答案一定要包含所给词语，所写内容要营造一种情景氛围，主要采用描写和渲染的手法。 例2：（07高考江西卷）以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50个字。（5分） 答案：走进考场，我看到物品摆放整齐，玻璃擦拭洁净，考生信心十足。我也深深地吸了一口气，自信的火花在脑海闪现，暗暗告诫自己：沉着、认真才能扬起自己理想的风帆。 小结：以“走进考场”为中心，限制了表达的地点和对象，也限制了情景内容。注意用修辞手法。 三、情景演绎式扩展方法总结 1、情景式的扩展要抓住主题词，突出重点，有景有情，符合要求。做法可添加一些附