[高二政史地]高中政治笔记详 第二单元 文化的传承与创新.docVIP

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[高二政史地]高中政治笔记详 第二单元 文化的传承与创新

第二单元 文化的传承与创新 第三课 文化的多样性与为文化传播 一 【文化多样性的表现】 民族文化是民族身份的重要标志 1民族节日:(1)形成:蕴含着民族生活中的风土人情等,是一个民族历史文化的长期积淀 (2)作用:民族文化、民族情感的集中体现 (3)功能:领略不同民族的文化韵味 2 文化遗产:(1)地位:一个国家和民族历史文化成就的重要标志 (2)意义: 研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性 (3)保护:以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护 二 【文化的世界性与民族性】 文化多样性是人类社会的基本特征与人类文明进步的重要动力 由于世界各民族的社会实践有其共性,普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(1)由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的多种因素不同,又决定了各民族文化间存在着差异,所以文化是民族的;(2)各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,所以文化又是世界的。 三 【尊重文化多样性】 1 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文 化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步 2 原因: (1)发展本民族文化的内在要求;维系社会生活、维持社会稳定,是本民族生存与 发展的精神根基;尊重文化多样性,首先要尊重本民族文化,培育好、发展好本民族文化 (2)是实现世界繁荣的必然要求,一个民族的的文化成就,不仅属于民族,而且属于整个 世界 3 原则:承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则 4 要求:文化交流中,尊重差异、理解个性、和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 5 意义:只有在民族平等的基础上,才能做到世界各族人民互相尊重、共同发展;至于波爱吃世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机活力 四 【文化传播】 1 含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观 念、情感和信仰以及与此相关的所有社会交往活动 2 途径:(1)商业贸易:重要途径 (2)人口迁徙:重要途径之一 (3)教育:又一重要途径,互派留学生和访问学者,是更为直接的文化传播方式 (4)小到亲朋聚会、旅行,大到各种经济、政治、文化活动,都是途径 3 手段: (1)传媒:传播媒介简称为传媒,经历了口语、文字、印刷、电子和网络 传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的 (2)大众传媒:现代社会中的报刊、广播、电视、网络等形式 (3)作用及地位:依托现代信息技术,大众传媒能最大程度的超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递沟通共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段 4 意义:为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献,同时也促进了中华文化的发展与 进步 5 态度:更加热情的欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,更加主动 的推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力 第四课 文化的继承与文化发展 一 【传统文化】 (1)含义:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、居于相对稳定性的文化 (2)表现:传统习俗,传统文化基本形式之一 传统建筑:展现中国传统文化重要标志 传统文艺:中华民族灿烂文化的重要组成部分 传统思想:中华文化中一个非常重要的组成部分 (3)特点:继承性、相对稳定性、与时俱进性、民族性 (4)影响:若能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,对社会与人的 发展其积极作用;反之,一成不变,则起会阻碍社会进步妨碍人的发展的消极作用 2 对待传统文化 (1)正确态度:“取其精华,去其糟粕”批判继承,古为今用 辩证的认识,积极向上的保持与发扬,落后腐朽的,加以改造或剔除 (2)意义:对于传统文化,不管是赞成或反对,都得面对他的影响;一个国家或民族,只 有发挥其积极作用克服其消极作用,才能兴旺发达;是个人全面发展,更好的创造新生活 3 继承与发展的关系 (1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一过程的两个方面。在这

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