光合作用C.pptVIP

一.捕获光能的色素和结构实验：叶绿素的提取与分离 材料用具 新鲜的绿色叶片，干燥的定性滤纸、95%乙醇，层析液，二氧化硅，碳酸钙，研钵，小玻璃漏斗，尼龙布，毛细吸管，剪刀，试管，药匙，量筒，天平。 实验过程 2、过滤 在一小玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布，将研磨液迅速倒入漏斗中。收集滤液到一个试管中，及时用棉塞将试管中塞紧（防止挥发）。 3、制备滤纸条（及铅笔画线） 5、层析 层析液不能触及滤线。 6、观察实验结果 例1、分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜叶，并按下表所示添加试剂，以研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。 ８、树片的颜色 为什么植物叶片一般呈绿色？ 为什么秋天叶片发黄？ 为什么有的叶片呈其他颜色，如红色等？ 碳反应 6.在人的一生中，体内的蛋白质在什么时期合成大于分解？在什么时期分解大于合成？ 一般来讲，当处于生长发育时期(如儿童、青少年)时，体内蛋白质的合成大于分解。孕妇和恢复期的伤员也属于这种情况。当人进入晚年或者患慢性消耗性疾病时，体内蛋白质的分解就大于合成。 五.提高光能利用率的方法 1. 延长光合作用时间 提高复种指数（缩短田地空闲时间） 一年一熟 → 二年三熟，一年二熟。 2. 增加光合作用面积 合理密植 3. 提高光合作用效率 提供合理的光照强度，适宜的CO2浓度，合理控温，合理施肥，合理灌溉等。 光照强度 A B （光补偿点） （光饱和点） CO2的吸收值 CO2的释放值 光照强度的影响 温度，CO2 光合作用结构 一般情况下，光照强度达到B点后，限制光合速率的主要原因有哪些？ 10 20 10 5 0 5 - 放出 吸收 O2 (mg/dm2h) 光照强度 (klx) 叶片光合速率与光照强度的关系 A B C D 1.对植物而言,光照越强越好吗? 2.在此图上,你能画出胡椒光合速率的大致曲线吗? C′ 水稻叶片的光合作用速率与空气中二氧化碳含量的关系 1.你认为空气中CO2的含量最可能是在哪儿? 2.如何提高大田和温室中CO2的含量? 农田里的农作物应确保良好的通风透光，增施有机肥，“碳酸氢铵”等。 温室中应增施农家肥料或使用CO2发生器等。 二氧化碳的含量 光合作用的速率 0 A B C 1.自然界中生物生命活动所需有机物和能量的来源是 。 六.光合作用的意义 光合作用，实现了物质转变和能量转变。 是生物界最基本的新陈代谢。 2.大气中 O2含量约 21% 左右，CO2 含量约 0.03 % 左右。为什么大气中的 O2 和 CO2 含量能维持相对稳定呢？ 自动净化器 3.光合作用在地球上生物的漫长进化过程中有 什么作用？ 蓝藻类生物光合放氧，使有氧呼吸的生物得以发生和发展。 形成臭氧层，保护地球上的水生生物登陆。 ——能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用 例如：硝化细菌、硫细菌、铁细菌等少数种类的细菌 七.化能合成作用 2NH3+3O2 2HNO2+2H2O+能量 硝化细菌 2HNO2+O2 2HNO3+能量 硝化细菌 6CO2+12H2O C6H12O6+ 6O2+6H2O 能量 八.新陈代谢的类型: 新 陈 代 谢 同化作用 获取物质 合成物质 储存能量 异化作用 分解物质 排出废物 释放能量 矛盾统一 同时进行 物质代谢 能量代谢 ----------- ----------- ------ ----- 外界的 自身的 自身的 向外界 （一）. 新陈代谢的两个方面 （二）生物新陈代谢的基本类型: (与环境相互作用的结果) 同化作用类型 自养型 异养型： 光能自养型： 化能自养型： 无机物 有机物 光能 无机物 有机物 化学能 如：绿色植物(光合作用) 如：硝化细菌(化能合成作用) 比较 本质区别 (一)、同化作用的类型:分类的依据----- 能否用无机物制造有机物? 利用现成的有机物 如:人 动物 寄生和腐生的细菌、真菌 自养生物 它们都是 狮子是 型？ 野牛是 型？ 异养型 *新陈代谢的基本类型： 异化作用类型 需氧型 （有氧呼吸型） 厌氧型 （无氧呼吸型） 比较 (二)、异化作用的类型：分类的依据-------- 对 氧 的 需 求 需氧生物 它们都是 它们新陈 代谢的类型？ 光合作用的总反应式 CO2 + H2O （CH2O）