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1管理会计的含义
任课教师 李开强 第一讲 管理会计的相关概念 学习目标与要求: 掌握管理会计的基本概念,重点掌握管理会计与财务会计的关系; 熟悉管理会计的职能、内容,以及管理会计产生的背景及其发展的根本原因; 了解管理会计各阶段的特征及发展趋势; 一般了解管理会计假设、原则的具体内容和管理会计组织的工作内容。 本章重点与难点: 管理会计的定义 管理会计的职能 管理会计与财务会计的区别 教学课时:2课时 管理会计的含义 管理会计是指在当代市场经济条件下,以强化企业内部管理,实现最佳经济效益为目的,以现代企业经营活动及其价值表现为对象,通过对财务等信息的深加工和再利用,实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核平价等职能的一个会计分支。 理解管理会计定义的要点: 是会计的一个分支 实现预测、决策、规划、控制、考核评价职能 对财务信息的深加工和再利用(在财务会计的基础上) 侧重于强化内部经营管理(对内会计) 二、管理会计的职能: 1、 预测经济前景 2、 参与经济决策 3、 规划经营目标 4、 控制经济过程 5、 考核评价经营业绩 三、管理会计的基本内容: 1、 预测决策会计: 最具有能动性的子系统,现代管理会计的核心,现代管理会计形成的关键标志之一。 2、 规划控制会计: 确保预期奋斗目标顺利实现。 3、 责任会计: 考核评价履行责任情况,调动职工积极性。 四、管理会计的历史沿革 1、从会计发展史的角度看,由传统会计向现代会计的过度形成了管理会计产生的时代背景 20世纪初,美国企业会计实务出现的“标准成本计算制度”标志着管理会计的原始雏形的形成。 2、从20世纪50年代起,管理会计首先在西方得到迅速的发展。 五、管理会计形成和发展的原因: 1、 社会生产力的进步、市场经济的繁荣及其对经营管理的客观要求,是导致管理会计形成与发展的内在原因。 2、 现代电脑技术的进步加速了管理会计的完善和发展。 3、 在管理会计形成和发展的历史过程中,现代管理科学理论起了积极的促进作用。 六、管理会计的发展阶段及其趋势: 1、 传统管理会计阶段: 以控制会计为核心 2、 现代管理会计阶段: 以预测决策会计为主、以规划控制 会计和责任会计为辅。 3、 管理会计的发展趋势: 系统化、规范化、 职业化、社会化、国际化。 七、管理会计的基本假设 1、 多层主体假设 2、 理性行为假设 3、 合理预期假设 4、 充分占有信息假设 八、管理会计的基本原则 1、 最优化原则: 2、 效益性原则: 3、 决策有用性原则: 4、 及时性原则: 5、 重要性原则: 6、 灵活性原则: 决策有用性原则 决策有用性原则:管理会计信息必须符合相关性和可信性的要求 相关性 可信性:可靠性、可理解性 九、管理会计与财务会计的联系 1、管理会计与财务会计同属于现代会计 2、管理会计与财务会计的最终目的相同 3、管理会计与财务会计相互分享部分信息 4、财务会计的改革有助于管理会计的发展 十、管理会计与财务会计的区别 1、? 会计主体不同: 管理会计主体是企业内部多层次的责任单位 财务会计的主体是整个企业 2、? 具体工作目标不同: 管理会计侧重企业内部管理(内部会计) 财务会计侧重对外提供会计信息(外部会计) 3、? 基本职能不同: 管理会计主要履行预测、决策、规划、控制、评价考核职能 财务会计主要履行反映、报告企业经营成果和财务状况的职能 4、? 工作依据不同: 管理会计没有权威和依据 财务会计必须沿革遵守公认会计准则 5、? 方法及程序不同: 管理会计方法灵活多样,没有固定程序 财务会计方法稳定,有固定的会计循环程序 6、? 信息特征不同: 1)时间特征不同: 管理会计信息有过去、现在、未来三种时态 财务会计信息大多为过去时态 2)信息载体不同: 管理会计信息载体为内部报告,没有固定的格式和日期 财务会计信息载体为会计报表,有固定的格式和日期 3)信息属性不同: 管理会计对信息没有要求,符合灵活性和有用性 财务会计对信息要求严格,缺乏灵活性 7、 体系的完善程度不同: 管理会计体系尚不完善 8、 观念取向不同: 管理会计注重以人为本,千方百计调动职工的积极性 财务会计不大重视管理过程及其结果对职工心理和行为的影响 管理会计的地位及其组织 一、管理会计在西方企业中的作用与地位 1、生产部门:直接处理产品的生产和销售活动 2、服务部门:为生产部
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