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铅球教案 2009级 1班.人数31人 教 学 内 容 1、学生学习原地推铅球最后用力技术的教学方法 2、学生进行原地推铅球最后用力技术的教学实践 目 标 任 务 1、使学生掌握原地推铅球技术教学的步骤与方法 2、提高学生的身体素质和心理素质 3、培养学生原地推铅球技术教学实践能力 重 点 原地推铅球最后用力技术的教学方法 难 点 原地推铅球技术教学实践应用能力 课的 部分 时 间 教 学 内 容 运动量 组 织、教 法 及 要 求 开始部分 4分 一课堂常规 1集合整队，报告人数 2上课，师生问好 3宣布本课内容 4安排见习生 5检查服装 1.组织形式 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ☆ 准 备 部 分 16分 一.体育委员出列带准备活动 二、教师对学生的组织教学进行讲评 一、组织队形： ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ☆ 教学要求： 学生自主完成准备活动的组织教学，教师巡回观察做最后的讲评 二、组织队形： ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 基 本 部分 50分 一使学生了解推铅球教学的教学步骤 1、介绍推铅球的相关知识，使学生建立正确的技术概念 2、学习握、持铅球技术 3、学习原地推铅球技术 二、学习原地推铅球最后用力技术的教学方法 （一）了解背向滑步推铅球技术组成由 握球和持球、预备姿势、滑步、最后用力、维持身体平衡组成 教学的重点：最后用力 教学的难点：滑步与最后用力的结合 （二）学习握持球技术教学方法 1、讲解动作要领，教师示范 2、指导学生进行练习 （三）学习原地推铅球技术教学手段 1、熟悉铅球、建立良好的肌肉感觉 （1）原地双手交替抓铅球 （2）原地单手连续抓铅球 （3）单手向上抛接铅球 技术要领：蹬右腿、转右膝、送右髋、展体、挺胸、抬肩、大小臂、手腕指、推拨球。 三、学生进行原地推铅球最后用力技术的教学实践 ☆一、组织队形： ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 要求：教学互动、教师提问、学生讨论、教师归纳。 二、组织队形 ○ ○ ○ ○ △ ○ ○ ○ ○ 组织教法： 1、教师讲解与示范相结合 2、学生练习：按教师讲解的技术规格和动作要领认真体会推铅球的技术动作的实质内含 练习次数及时间： 1）两人一组反复体会握 铅球技术动作10/12次 2）两人一组体会握、持 球技术动作10/12次 3）成二横排面进行原地正面推球的技术 动作练习 4）注意安全，严防伤害事故发生 3、教师集中纠正错误 教法提示：指实掌虚、人球一体是握持铅球技术动作的重点 推铅球用力顺序是难点 力量素质是完成握、持球技术的关键 4、学生练习，教师个别指导 5、学生相互观摩讲评，教师补充 6、让技术掌握好的学生示范 7、集中与个别纠正错误动作相结合。 结束部分 20 分 一 整队集合 二 放松练习 三 教师总结 四 收拾器材 下课 组织： ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ☆ 二、要求：协调、放松 课 后 小 结