6S管理PPT课件1109PPT.ppt

中自净化质管部 四：整理、整顿 * 工具管理 四：整理、整顿 撬棍架管理 凌乱的撬棍已经按长短摆放整齐 锈迹斑斑的摆放架已经更换成自制的木头架 标识清楚 墙壁已经美化 * 四：整理、整顿 工具管理 持续改善，分类清晰，定位清楚，多层结构，节省空间 垂直放置，铺设垫子，保护夹头 配备清单，目视管理 自己思考，自己设计、自行动手，应大力提倡 * 四：整理、整顿 管理 持续改善，分类清晰，定位清楚 自己思考，自己设计、自行动手，应大力提倡 * 四：整理、整顿 钳工台管理 在整理的基础上整顿(见整理部分中的实例) 统一设计、制造，内部自行设计加工 分区清晰，定位准确，标识清楚 线路固定，安全可靠 * 通过整理、整顿腾出了空间和时间过程中展现了精彩但是如何必须保持下去人民群众如何全部发动接下来开始清扫、清洁 * 深入基层，到现场去 * * * * * 6S介绍 * 为什么要搞6S * 细节决定成败 性格决定命运 1.种下一种思想,它会改变你的行为; 2.种下一种行为,它会改变你的习惯; 3.种下一种习惯,它会改变你的性格; 4.种下一种性格,它会改变你的命运; 推行6S必要性 6S活动在中国如火如荼的开展 社会上6S工作开展得如火如荼，参观先进企业整齐有序，对比我们的环境——脏、乱、差！ 更重要的是每次领导莅临时就要停下手中的工作，利用半天甚至一天的时间进行“大扫除”，如何解决领导来公司指导工作就要进行大扫除的问题？ 如何打造一个舒适、明亮、整洁、安全的工作环境，循序渐进的规范我们的行为，提升员工素质与提高产品品质于一体，塑造企业的良好形象？ * 推行6S的目的 * ◇ 提升人的品质，优化人文环境。 ◇ 追求低成本、高效率、高品质。 ◇ 消除浪费，实现企业利润最大化。 6S基础知识 6S的起源 6S起源于日本。所谓6S是指对实验、实训、办公、生产现场各运用要素（主要是物的要素）所处状态不断进行整理、整顿、清扫、清洁、提高素养及安全的活动 六个词的第一个字母是“S”，所以简称6S 整理（Seiri） 清洁（Seiketsu） 整顿（Seiton） 素养（Shitsuke） 清扫（Seiso） 安全（Safety） * * 构筑一流现场管理体系 1. 构筑一流现场管理体系的基础与十大管理项目 一 流 现 场 管 理 效 率 管 理 成 本 管 理 设 备 管 理 安 全 管 理 人 力 资 源 士 气 管 理 品 质 管 理 计 划 管 理 精 益 生 产 经 营 管 理 6S 管 理 是 企 业 各 项 管 理 之 基 础 6S基础知识 6S的含义 6S是将生产现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，针对企业每位员工的日常工作行为提出要求，倡导从小事做起，力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯，从而达到提高整体工作质量的目的 6S目的针对现场，最主要是针对生产现场 6S目的对象是全体人员，尤其是领导要带头 6S目的每天的工作，不是运动 6S目的工作是通过量的积累以达到质的变化 6S通过每人每件事情操作到位提升整体水平，个别员工出现差异显而易见 * 6S基础知识 6S的目的 1 整理 定义：区分要与不要的东西，在岗位上只放置 少量的必需品，其他一切都不放置 目的：腾出空间，防止误用 2 整顿 定义：整顿现场次序，将必需品置于任何人都能 立即取到和立即放回的状态 目的：腾出时间，减少寻找时间，创造井井有条 的工作秩序 * 6S基础知识 6S的目的 3 清扫 定义：将岗位变得干净整洁，设备保养得铮 亮完好，创造一个一尘不染的环境 目的：消除“污脏”，保持现场干净明亮 4 清洁 定义：也称规范，将前3S进行到底，并且规 范化、制度化 目的：形成制度和惯例，维持前3个S的成果 * 6S的目的 5 素养 定义：建立并形成良好的习惯与意识，从根本 上提升人员的素养 目的：提升员工修养，培养良好素质，提升团 队精神，实现员工的自我规范 6 安全 定义：人人有安全意识，人人按安全操作规程 作业 目的：凸显安全隐患，减少人身伤害和经济损 失 * 6S基础知识 6个S之间的关系 * 1S 整理 2S 整顿 3S 清扫 4S 清洁 5S 修养 6S 安全 针对物 针对人 区分用与不用的 将要用的定位 将物品清扫干净 形成制度养成习惯 提高修养自我规范 确保人物文件安全 6S基础知识 掌握了6S基础知识做好了6S准备工作现在开始6S * 实践6S -整理 一、整理 目的：腾出空间，防止