《第七课　　成长的烦恼课件》初中思想品德教科2001课标版七年级上册课件10185.ppt.ppt

成长的烦恼 教学目标 女孩来月经时避免着凉、劳累、注意营养等。 * * 河北省邢台市临城县石城中学 张会英 1 2 3 4 5 教学目标 青春发育 直面烦恼 课堂小结 青春寄语 3 情感、态度、价值观目标： 悦纳自己的生理变化，以科学的态度坦然面对青春期烦恼。 能力目标： 学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适、自我控制的能力。 知识目标： 了解青春期生理变化和心理变化；知道青春期生理卫生常识；掌握自我调节生理变化引起的烦恼和心理冲动 aa 5 小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。 青春期女孩的生理变化 5.卵子开始发育成熟并排出，出现月经，开始具有生育能力。 2皮肤细腻，颈部和臀部变圆； 3.乳头稍稍突起； 4.嗓音尖细，骨盆变宽; 1.身高迅速增长； 青春期男孩的生理变化 5. 外生殖器官开始增大，出现遗精，开始有生育能力。 1.青春期男孩的肌肉变得发达，胸背变宽，肩宽于髋; 3.皮肤变粗，皮脂腺分泌增加；脸上长出痤疮： 4.体毛增加，有胡须; 2.喉结突出，声音低沉而洪亮； 但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。 我们身体的成长存在差异，有人早点，有人 晚点。 怎么我还没有长高啊？ 怎么我还不长胡子啊？ 注意青春期生理健康 如在变声期，不吃过酸、辛辣刺激性较大的食物；不要吸烟、喝酒；为造成声带的永久性损伤。 你有什么“烦恼”吗？ 烦恼知 多少 7 烦恼： 1、变嗓子 2、别人长高而我太矮 3、出现青春痘 4、希望引起异性的关注; 5、……等等。 8 青春的烦恼 生理变化的困惑 青春的萌动 闭锁与开放 依赖与独立 9 诊断病情并开出处方 9 排忧1：我发育太早（或太迟），这不太好或不太正常。 纠正：我发育比别人早（或迟），这没有什么不好，迟早都是正常的，哪有大家一起发育的呢？ 9 排忧2：我的身材太令人讨厌了，我应该再丰满苗条些（女孩）；我应该再高大强壮些（男孩） 纠正：我希望丰满苗条（女孩）或高大强壮（男孩）并没有错，错在我讨厌自己的身材；我的身材就是我的，我没有必要也不可能与他人的一样，应该接受自己，并在可能的条件下改善自己，而不是强求自己。 9 这该怎么办？ 假如李为递出的纸条是表达情感的，王小兰的正确做法是： ①、把纸条交给老师，请老师批评教育李为。 ②、给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超出正常交往关系的态度。 ③、当面拆开，严厉拒绝。 9 对李为，我们应该这样看： ①、他递纸条给王小兰是青春期情感的正常流露，属于正常的交往。 ②、品质低劣，应该少与他来往。 ③、他的这种行为既不利于自己的成长，也打乱了别人的生活。 9 假如让你给李为提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他（多项选择） ①、好好看看自己，别癞蛤蟆想吃天鹅肉。 ②、端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。 ③、别“一叶障目，不见森林”，多看看班内的女生，你会发现都很优秀。 ④、交往关系应疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离 。 9 男女同学在交往中应遵循的原则 1、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情 2、交往时男女同学要学会尊重对方 3、交往时男女同学都要学会自爱 9 解决心理矛盾的好方法： 1、向他人倾诉，寻求帮助 2、转移注意力，如：听音乐、打打球等 3、在适当场合宣泄，如：放声歌唱等 4、记日记 5、去郊外踏青 …………….. 9 同学们： 通过这部分内容的学习,你有何收获?请把你的收获课下与小伙伴们交流一下吧。 * * *